О муниципальной целевой программе развития образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы

Решение Совета депутатов Лямбирского муниципального района Республики Мордовия от 15.03.2011 N 313

Документ по состоянию на январь 2016 года
В соответствии с Республиканской целевой программой развития образования Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Республики Мордовия от 27 декабря 2010 года N 519 и в целях обеспечения доступности качественного образования, соответствующего требованиям социально ориентированного инновационного развития Лямбирского муниципального района, руководствуясь ст. 18 Устава Лямбирского муниципального района, Совет депутатов района решил:

1. Утвердить прилагаемую муниципальную целевую программу развития образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы (далее - Программа).

2. Определить координатором Программы Администрацию Лямбирского муниципального района Республики Мордовия.
Финансовому управлению Администрации Лямбирского муниципального района РМ при формировании проектов бюджета района на соответствующие годы включить Программу в перечень целевых программ Лямбирского муниципального района, подлежащих финансированию за счет средств бюджета района, и ежегодно уточнять объемы ассигнований на ее реализацию.

3. Муниципальным учреждениям образования района обеспечить реализацию мероприятий Программы и о ходе их выполнения информировать отдел по работе с учреждениями образования, опеки и попечительства несовершеннолетних Управления по социальной работе Администрации Лямбирского муниципального района.

4. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на заместителя Главы Администрации Лямбирского муниципального района РМ по социальным вопросам - начальника Управления по социальной работе Левина М.В.

5. Настоящее решение вступает в силу со дня его официального опубликования в Информационном бюллетене Лямбирского муниципального района.

Зам. Председателя Совета депутатов района Н.Х.ЗАЛИКОВА

Утверждена Решением Совета депутатов Лямбирского муниципального района от 15 марта 2011 г. N 313

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА


РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ЛЯМБИРСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ НА 2011 - 2015 ГОДЫ


ПАСПОРТ Муниципальной целевой программы развития образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы

Наименование программы    Муниципальная    целевая    программа    развития
                        образования  в  Лямбирском   муниципальном   районе
                        Республики Мордовия на 2011 - 2015  годы  (далее  -
                        Программа)
Заказчик программы        Администрация Лямбирского  муниципального  района
                        РМ
Основные разработчики     Отдел по работе с учреждениями образования, опеки
программы               и попечительства несовершеннолетних  Управления  по
                        социальной   работе    Администрации    Лямбирского
                        муниципального района РМ, МКУ "ЦИМОМОУ" Лямбирского
                        муниципального района
Цели и задачи             Целями Программы являются обеспечение доступности
программы               качественного     образования,     соответствующего
                        требованиям       социально        ориентированного
                        инновационного развития Лямбирского  муниципального
                        района   Республики   Мордовия,   повышение    роли
                        образования в социальной консолидации общества.
                          Задачи Программы:
                          модернизация    образования     как     института
                        социального развития;
                          развитие системы оценки  качества  образования  и
                        востребованности образовательных услуг.
Важнейшие целевые         Целевыми индикаторами и  показателями  Программы,
индикаторы              отражающие ход ее реализации, являются:
и показатели              удельный  вес   численности   детей,   охваченных
                        дошкольным образованием;
                          удельный  вес  педагогических  и   управленческих
                        кадров  общеобразовательных  учреждений,  прошедших
                        повышение квалификации для работы в соответствии  с
                        федеральными   государственными    образовательными
                        стандартами;
                          доля   педагогических   работников,   применяющих
                        инновационные образовательные технологии в процессе
                        обучения и воспитания учащихся;
                          доля    детей-инвалидов,     получающих     общее
                        образование на дому в дистанционной форме;
                          доля детей, оставшихся без  попечения  родителей,
                        переданных на воспитание в семьи граждан Российской
                        Федерации (на усыновление (удочерение) и под  опеку
                        (попечительство),  в  том  числе  по   договору   о
                        приемной семье);
                          доля   учащихся,   занимающихся   по   программам
                        углубленного изучения предметов;
                          доля   школьников,   охваченных    дополнительным
                        образованием.
Сроки и этапы             Программа  рассчитана  на  2011  -  2015  годы  и
реализации программы    реализуется в три этапа.
                          На  первом  этапе  (2011  -  2012   годы)   будут
                        реализованы мероприятия, направленные на развитие и
                        внедрение    результатов     Программы     развития
                        образования  в  Лямбирском   муниципальном   районе
                        Республики  Мордовия  на  2007  -  2010  годы,   на
                        создание  новых  моделей  и   технологий   развития
                        образования по различным направлениям, апробацию  и
                        экспериментальное внедрение результатов.
                          На втором этапе (2013 - 2014 годы) предполагается
                        провести  мероприятия  по   доработке   моделей   и
                        технологий   развития    образования    с    учетом
                        результатов    первого    этапа    по     различным
                        направлениям.
                          На  третьем  этапе   (2015   год)   предусмотрена
                        реализация мероприятий, направленных в основном  на
                        практическое    внедрение     и     распространение
                        результатов,  полученных   на   предыдущих   этапах
                        Программы.
Перечень подпрограмм      подпрограмма   "Развитие   системы    дошкольного
                        образования  в  Лямбирском   муниципальном   районе
                        Республики Мордовия" на 2011 - 2015 годы;
                          подпрограмма  "Развитие  общего   образования   в
                        Лямбирском    муниципальном    районе    Республики
                        Мордовия" на 2011 - 2015 годы;
                          подпрограмма "Одаренные  дети"  на  2011  -  2015
                        годы.
Объемы и источники        общий  объем   средств   муниципального   бюджета
финансирования          Лямбирского  муниципального  района  на  реализацию
                        Программы составляет 13685,5 тыс. руб.,
                          в том числе по годам:
                          2011 год - 3537,2 тыс. руб.;
                          2012 год - 2536,4 тыс. руб.;
                          2013 год - 2531,3 тыс. руб.;
                          2014 год - 3264,3 тыс. руб.;
                          2015 год - 1816,3 тыс. руб.
                          Указанный  объем  носит  прогнозный  характер   и
                        подлежит  уточнению  в  установленном  порядке  при
                        формировании бюджетов всех уровней.
Ожидаемые конечные        обеспечение дошкольными образовательными услугами
результаты              до 69% детей в возрасте от 1 до 7 лет;
реализации программы и    увеличение доли педагогических  и  управленческих
показатели социально-   кадров  общеобразовательных   учреждений,   которые
экономической           пройдут  повышение  квалификации   для   работы   в
эффективности           соответствии   с   федеральными    государственными
                        образовательными стандартами, до 50%;
                          увеличение   доли   педагогических    работников,
                        применяющих      инновационные      образовательные
                        технологии, до 70%;
                          обеспечение    возможности    получения    общего
                        образования  на  дому  в  дистанционной  форме  98%
                        детей-инвалидов;
                          устройство 84% детей-сирот  и  детей,  оставшихся
                        без попечения  родителей,  на  воспитание  в  семьи
                        граждан  Российской   Федерации   (на   усыновление
                        (удочерение) и под опеку  (попечительство),  в  том
                        числе по договору о приемной семье);
                          увеличение  охвата   обучающихся   дополнительным
                        образованием до 90%.
                          Реализация   мероприятий    Программы    позволит
                        обеспечить    достижение    следующих    социально-
                        экономических эффектов:
                          обеспечение       инновационного        характера
                        функционирования базового образования;
                          создание   современных    моделей    образования,
                        обновление сети образовательных учреждений;
                          создание  и   внедрение   новых   образовательных
                        программ  на  всех  уровнях   образования   и   для
                        различных категорий граждан;
                          взаимодействие    и     интеграция     учреждений
                        дополнительного         образования          детей,
                        общеобразовательных учреждений  и  детско-юношеских
                        общественных объединений по  реализации  требований
                        федерального   государственного    образовательного
                        стандарта;
                          создание   условий    для    развития    школьной
                        инфраструктуры, обеспечивающей обучение  школьников
                        в современных условиях;
                          внедрение и эффективное использование  в  системе
                        образования новых информационных сервисов, систем и
                        технологий  обучения,  электронных  образовательных
                        ресурсов нового поколения для  различных  категорий
                        граждан;
                          создание  ресурсов  и  программ  для  талантливой
                        молодежи и одаренных детей;
                          внедрение  электронного  мониторинга  в   системе
                        образования;
                          внедрение  и  поддержка  механизмов   и   моделей
                        хозяйственной самостоятельности учреждений;
                          расширение  общественного  участия  в  управлении
                        образованием.
Система организации       Контроль за реализацией Программы  осуществляется
управления и контроль   в соответствии с  разделом  7  Порядка  разработки,
за исполнением          утверждения   и   реализации   целевых    программ,
программы               утвержденного     постановлением      Администрации
                        Лямбирского муниципального района от 29 января 2010
                        года N 39-а  "Об  утверждении  Порядка  разработки,
                        утверждения и реализации целевых программ".
                          Муниципальный   заказчик   Программы   организует
                        управление   реализацией   Программы,    проведение
                        мониторинга   хода   реализации,    подготовку    и
                        направление  в  Экономическое   управление   и   МУ
                        "Финансовое  управление  администрации  Лямбирского
                        муниципального  района"  годовых  отчетов   (до   1
                        февраля года, следующего за отчетным).

Раздел 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ КОТОРОЙ НАПРАВЛЕНА ПРОГРАММА

Результаты анализа современного состояния российского образования свидетельствуют о том, что отечественная образовательная система, демонстрируя внешнюю целостность, сохраняет внутри себя проблемы и противоречия.
Важным фактором, влияющим на развитие российского образования, в том числе в Лямбирском муниципальном районе Республике Мордовия, продолжает оставаться демографическая ситуация.
За последние 4 года численность школьников в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия сократилась на 16%. В ближайшие годы последствия демографического спада будут по-прежнему заметны для различных уровней системы образования.
Численность детского населения Лямбирского муниципального района возрасте до 17 лет включительно в общей структуре населения продолжает сокращаться.
В системе образования района работают 6,2 процента молодых специалистов, 14 процентов педагогических работников пенсионного возраста, 69,4 процентов педагогов со стажем работы свыше 20 лет.
Реализация Программы развития образования Лямбирского муниципального района Республики Мордовия на 2007 - 2010 годы и участие в масштабных федеральных, республиканских и муниципальных проектах в рамках приоритетного национального проекта "Образование" обеспечили необходимые условия для успешной реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" и позволили муниципальной системе образования продвинуться в решении следующих проблем:
расширение самостоятельности школ путем перевода общеобразовательных учреждений на нормативное подушевое финансирование и внедрения новых экономических и финансовых механизмов, ориентированных на результативность и качество предоставляемых услуг;
дифференциация доходов учителей за счет введения новой системы оплаты труда работников общего образования;
расширение общественной составляющей в управлении образованием на всех уровнях;
создание конкурентной среды среди образовательных учреждений, в педагогической и молодежной среде;
укрепление и модернизация учебно-материальной базы образовательных учреждений;
создание многоуровневой системы поддержки инновационной деятельности образовательных учреждений, учителей;
создание системы выявления и поддержки талантливых детей и молодежи.
В качестве приоритетных на 2011 - 2015 годы ставятся следующие задачи:
модернизация образования как института социального развития;
создание муниципальной информационно-методической образовательной среды для обеспечения непрерывного развития профессиональных компетенций педагогов и повышения качества образования;
создание единой системы оценки качества образования с помощью процедур мониторинга и диагностики.
Анализ современного состояния районной системы образования свидетельствуют о том, что при достижении определенных положительных результатов по целому ряду направлений, а также, несмотря на демонстрацию внешней целостности, в образовании сохраняются проблемы и противоречия. Уровни системы образования не согласованы между собой, эффективные связи между ними выражены слабо.
В последние годы в общеобразовательных учреждениях района активно развивается профильное обучение и предпрофильная подготовка. Однако преобладающей моделью реализации профильного обучения является внутришкольная профилизация, что не всегда соответствует современным требованиям к качеству подготовки выпускника на старшей ступени.
К общесистемным проблемам развития муниципальной системы образования относятся:
недофинансирование системы образования при недостаточной эффективности бюджетных расходов на образование;
"старение" кадров в системе образования;
слабая материально-техническая база образовательных учреждений; отсутствие успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Одной из важнейших нерешенных проблем в развитии муниципальной системы образования остается укрепление материальной базы образовательных учреждений района. Дефицит финансовых средств не позволил выполнить намеченные мероприятия по оснащению образовательных учреждений, а также реконструкции и капитальному ремонту в полном объеме таких учреждений, как МОУ "Лямбирская СОШ N 1", МОУ "Большеелховская СОШ", МОУ "Первомайская СОШ", МОУ "Александровская СОШ" и МДОУ "Большеелховский детский сад".
Актуальной остается проблема доступности качественного дошкольного образования. Динамика роста охвата детей всеми формами дошкольного образования не соответствует уровню, запланированному в Программе развития образования Лямбирского муниципального района на 2007 - 2010 годы. Поэтому ключевой в системе дошкольного образования остается проблема внедрения вариативных форм дошкольного образования.
Анализ очередности за последние пять лет показал рост потребности семей в дошкольном образовании с раннего возраста. Так, за последний год, вследствие повышения рождаемости и роста потребности населения в услугах дошкольного образования, очередность по устройству детей в дошкольные образовательные учреждения увеличилась с 63 человек до 228 человек.
К сожалению, получила распространение практика сохранения охвата детей дошкольным образованием за счет переуплотнения действующей сети учреждений. Переуплотнение детских садов снижает качество образования и ухудшает условия пребывания детей.
Другая нерешенная проблема - укрепление материально-технической базы и ресурсного обеспечения учреждений дошкольного образования.
Показатели качества общего образования свидетельствуют о значительных различиях в темпах развития общеобразовательных учреждениях района, о недостаточной ориентированности существующей модели школьного образования на использование компетентностного подхода.
Оптимизация образовательной сети позволила решить задачу обеспечения доступа сельских школьников к качественным знаниям за счет обеспечения транспортной доставки учащихся в базовые школы. Для решения данной задачи к трем имеющимся школьным автобусам было приобретено еще пять. Работа по оптимизации сети образовательных учреждений позволила детям обучаться в условиях, приближенных к современным требованиям:
- с начальной школы получать полноценное питание;
- иметь широкие возможности для получения дополнительного образования;
- использовать в процессе обучения информационно-коммуникативные и другие новые технологии.
Одним из приоритетных направлений деятельности в системе образования Лямбирского района остается работа с одаренными детьми. Сегодня востребовано дальнейшее стимулирование раннего выявления и поддержки детской одаренности, развитие олимпиадного движения, охват данным движением большего числа школьников, построение разветвленной системы их поиска и поддержки, а также сопровождения в течение всего периода становления личности, что невозможно без использования программно-целевого метода.
В Лямбирском муниципальном районе реализуется целый ряд мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей. Подготовлена муниципальная программа по модернизации питания. Лямбирский район заявил свое участие в республиканском проекте по совершенствованию организации школьного питания.
За последние годы значительно выросло число современных спортивных объектов и сооружений. В образовательных учреждениях района стартовал проект "Спортивная суббота". Введен в 100% муниципальных общеобразовательных учреждений третий час физической культуры.
Совместно с органами местного самоуправления принимаются меры по модернизации школьных медицинских кабинетов. Работа в этом направлении должна быть продолжена и приобрести системный характер.
Дополнительное образование детей как неотъемлемая часть единого образовательного процесса должно обеспечивать профессиональную успешность личности. С этой целью требуется реализация комплекса мер по инновационному развитию системы образования детей на основе муниципальных программ развития дополнительного образования, в первую очередь ориентированной на поддержку технического творчества обучающихся, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности.
В муниципальной образовательной сети намечены перспективы интеграции системы дополнительного образования и системы общего образования с точки зрения поставленных перед ними задач.
Особого внимания требует ситуация в сфере реализации права на образование детей и молодежи из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, других категорий детей и молодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Начата работа по реализации направления "Дистанционное образование детей-инвалидов" в рамках приоритетного национального проекта "Образование". Обеспечение доступа детей-инвалидов к дистанционному обучению предполагает техническую оснащенность лицензионным программным обеспечением, высокое качество оказываемых Интернет-услуг, подготовку педагогов к осуществлению дистанционного обучения.
Одной из наиболее остро стоящих проблем в районе является обеспечение жильем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа. В настоящее время принят закон Республики Мордовия, предусматривающий замену безвозмездной субсидии на строительство и приобретение жилья для данной категории граждан внеочередным предоставлением жилых помещений по договору социального найма, а также передачу этих полномочий органам местного самоуправления.
Образование должно являться сферой наименьшего проявления нетерпимости и должно, соответственно, быть одним из ведущих факторов формирования толерантности и профилактики ксенофобии, а также профилактики других асоциальных проявлений в образовательной среде (ВИЧ-инфекция, наркомания, алкоголизм, табакокурение, правонарушения и т.д.).
Многонациональный состав населения района предполагает существование в рамках ее образовательной системы целого комплекса специфических национальных проблем образования: от определения и обеспечения языка обучения до реализации целей воспитания на этнической, культурной основе.
Не менее актуальной остается проблема эффективного развития школ с преобладающим контингентом учащихся татарской национальности, для решения которой необходима реализация комплекса мер, в том числе:
сохранение и развитие татарского языка как языка воспитания и обучения в системе общего образования;
формирование этнокультурного и языкового самосознания учащихся;
развитие олимпиадного движения татарского языка и литературы;
привлечение к олимпиаде по мордовскому языку 100% общеобразовательных учреждений с изучением мордовского языка,
укрепление учебно-материальной базы национальных школ для совершенствования образовательного процесса.
Обозначенные проблемы требуют решения программно-целевым методом, в условиях отсутствия которого будет усиливаться неравный доступ к качественному образованию, что станет одним из факторов, усугубляющих складывающееся социальное неравенство.
Реализация национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" позволит в полной мере обеспечить право граждан на выбор образовательного учреждения, дающего современное качественное образование.
Реализация Программы развития образования Лямбирского муниципального района Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы будет способствовать устранению существующих в образовании противоречий, решению многих стоящих перед ним задач.
Из возможных вариантов решения проблем муниципальной системы образования программно-целевой метод обладает очевидными преимуществами, делающими актуальным его применение для решения проблем образования:
индикативный характер целевой программы. Сроки реализации программы находятся в прямой зависимости от их обеспеченности необходимыми материальными и финансовыми ресурсами, представляя собой "индикаторы успешности" реализации программы;
системный характер основных целей и задач программы по решению сложных комплексных проблем образования;
обеспечение единства методологических подходов к решению проблем образования на всем образовательном пространстве;
способность концентрировать организационные, финансовые и иные ресурсы в процессе решения ключевых проблем образования;
возможность обеспечения общественного и административного контроля при формировании целей и задач программного развития и использовании ресурсного обеспечения.
Несмотря на явные преимущества программно-целевого метода, его использование для решения проблем сферы образования связано с рядом внешних и внутренних рисков.
Одним из внешних рисков является риск сокращения бюджетного финансирования, выделенного на выполнение целевой Программы, что отрицательно повлияет на социально-экономическую ситуацию в районе:
в связи со снижением эффективности расходов по уже проведенным программным мероприятиям и проектным работам могут понести потери муниципальный бюджет;
экономика Лямбирского муниципального района может не получить необходимые ей квалифицированные кадры.
В этом случае может возникнуть необходимость реструктуризации Программы по ходу ее реализации. Не исключается осуществление пересмотра поставленных стратегических задач Программы с точки зрения или их сокращения, или снижения ожидаемых эффектов от их решения.
При использовании программно-целевого метода для решения проблем образовательной сферы могут возникнуть риски, связанные с недостатками в управлении целевой Программой, и, в первую очередь, из-за отсутствия должной координации действий участников реализации Программы.
Последствиями недостаточной координации могут стать:
отсутствие единого понимания участниками программы ее целей и задач, а также своей роли в выполнении Программы;
необъективное распределение ресурсов Программы и нерациональное, нецелевое их использование.
При применении программно-целевого метода могут также возникнуть риски снижения эффективности результатов Программы, связанные:
с отсутствием должного внимания к результатам хода реализации Программы.
Для минимизации возможных отрицательных последствий решения проблемы программно-целевым методом будет предпринят ряд мер, включая такие как:
мониторинг хода реализации мероприятий и проектов Программы, выполнения Программы в целом;
широкое привлечение общественности и научно-педагогического сообщества к разработке мероприятий Программы, а также к реализации и оценке результатов реализации Программы;
публичность годовых и промежуточных отчетов о ходе реализации Программы.

Раздел 2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ, СРОКИ И ЭТАПЫ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ, ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ, ОТРАЖАЮЩИХ ХОД ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ

Целью программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям социально ориентированного инновационного развития Лямбирского муниципального района Республики Мордовия, повышение роли образования в социальной консолидации общества.
Задачами программы являются:
модернизация образования как института социального развития;
развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг.
Программа будет реализована в 2011 - 2015 годах в три этапа, при этом на всех этапах будет обеспечена преемственность Программы по отношению к Программе развития образования Лямбирского муниципального района Республики Мордовия на 2007 - 2010 годы.
На первом этапе (2011 - 2012 годы) будут реализованы мероприятия, направленные на развитие и внедрение результатов Программы развития образования Лямбирского муниципального района Республики Мордовия на 2007 - 2010 годы, на создание новых моделей и технологий развития образования по различным направлениям, апробацию и экспериментальное внедрение результатов.
На втором этапе (2013 - 2014 годы) предполагается провести мероприятия по доработке моделей и технологий развития образования с учетом результатов первого этапа по различным направлениям.
На третьем этапе (2015 год) предусмотрена реализация мероприятий, направленных в основном на практическое внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах Программы.
Степень достижения целей и задач подпрограммы будет определяться на основе целевых показателей, перечень которых приведен в Приложении 1.

Раздел 3. МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ

Решение задач Программы обеспечивается путем проведения соответствующих мероприятий по направлениям Программы.
С учетом анализа проблем, стоящих перед системой образования района, и в соответствии с направлениями, обозначенными в Концепции Программы, объемы финансирования рассчитаны с учетом этапов реализации Программы по следующим основным направлениям:
реализация национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";
распространение на всей территории района моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей;
обеспечение современного качества образования за счет внедрения с участием профессионально-педагогических сообществ электронных образовательных ресурсов, адекватных механизмов оценки и стимулирования деятельности учителей и преподавателей;
формирование системы взаимодействия учреждений высшего профессионального образования и учреждений общего образования по реализации общеобразовательных программ старшей школы, создание организационно-правового поля для программ, ориентированных на поддержку талантливой молодежи;
создание основанной на информационных и коммуникационных технологиях системы управления качеством в системе образования;
софинансирование проектных работ, нового строительства, реконструкции и ремонта муниципальных образовательных учреждений.
Все мероприятия Программы реализуются в процессе реализации подпрограмм Программы: "Развитие системы дошкольного образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия" на 2011 - 2015 годы (Приложение 2), "Развитие общего образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия" на 2011 - 2015 годы (Приложение 3), "Одаренные дети" на 2010 - 2015 годы (Приложение 4).
Для решения задачи развития дошкольного образования будут проведены мероприятия, направленные на создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дошкольного образования:
реконструкция и капитальный ремонт детских дошкольных образовательных учреждений;
приобретение оборудования для детских дошкольных образовательных учреждений;
поставки оборудования для внедрения здоровьесберегающих и компенсирующих технологий для системы дошкольного образования;
поставки технологического оборудования и мебели в детские дошкольные образовательные учреждения;
разработка и реализация комплексной региональной модели использования программ дошкольного образования в различных формах в учреждениях всех форм собственности;
создание и реализация моделей образования детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающих выравнивание их стартовых возможностей для обучения в начальной школе (научно-методическое, организационное, нормативно-правовое, кадровое обеспечение, мониторинг);
проведение муниципальных конкурсов с воспитанниками дошкольных образовательных учреждений по различным направлениям деятельности.
В рамках подпрограммы "Развитие общего образования в Лямбирском муниципальном районе" на 2011 - 2015 годы запланированы мероприятия:
переход на новые образовательные стандарты;
изменение школьной инфраструктуры через продолжение оптимизации сети общеобразовательных учреждений, грантовую поддержку на конкурсной основе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы;
увеличение числа общеобразовательных учреждений, участвующих в реализации проекта "Спортивная суббота";
ремонт и оснащение столовых муниципальных общеобразовательных и дошкольных учреждений технологическим оборудованием и мебелью;
оснащение медицинских кабинетов в образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями;
развитие муниципальных образовательных, организационно-финансовых и нормативно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей;
обеспечение доступа к сети Интернет учреждений системы образования;
софинансирование проектных работ, нового строительства, реконструкции и ремонта муниципальных образовательных учреждений.
В процессе создания условий, обеспечивающих успешную социализацию детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, их реабилитацию и социальную адаптацию средствами образования, Программой предусмотрены следующие мероприятия:
участие района в проекте дистанционного обучения детей-инвалидов.
Программа направлена на реализацию мероприятий по пропаганде и внедрению различных форм семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В том числе на:
проведение муниципальных мероприятий, направленных на популяризацию семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; подготовка и размещение в средствах массовой информации социальной рекламы по вопросам устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи;
обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа;
разработка и внедрение в практику работы образовательных учреждений программ и методик, направленных на законопослушное поведение несовершеннолетних.
В Программе предусмотрены мероприятия по расширению самостоятельности школ:
участие руководителей общеобразовательных учреждений на курсах повышения квалификации профессиональных менеджеров образования;
развитие сети образовательных учреждений новых организационно-правовых форм (новые бюджетные учреждения, казенные учреждения), внедрение методик и рекомендаций, проведение семинаров, экспертно-аналитическое сопровождение, мониторинг;
Подпрограмма "Одаренные дети" на 2011 - 2015 годы включает систему мероприятий, направленную на:
развитие и поддержку участия детей в олимпиадах, конкурсах, конференциях, семинарах и прочих мероприятиях различного уровня;
премирование педагогов общеобразовательных учреждений подготовивших победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников;
участие в проведении единого государственного экзамена в районе Республики Мордовия;
ежегодные выплаты государственных премий талантливой и способной молодежи;
организацию кружков естественно-математического направления для одаренных детей;
развитие системы работы с педагогами общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, работающими с одаренными детьми.

Раздел 4. ОБОСНОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Программа реализуется за счет средств республиканского (в рамках Республиканской целевой программы развития образования в Республике Мордовия на 2011 - 2015 годы) и муниципального бюджета Лямбирского муниципального района.
Общий объем средств муниципального бюджета Лямбирского муниципального района - 13685,5 тыс. рублей, в том числе по годам:
2011 год - 3537,2 тыс. руб.;
2012 год - 2536,4 тыс. руб.;
2013 год - 2531,3 тыс. руб.;
2014 год - 3264,3 тыс. руб.;
2015 год - 1816,3 тыс. руб.
Из них средства на софинансирование проектных работ и работ по строительству и ремонту образовательных учреждений составят - 1947,0 тыс. рублей:
2011 год - 847,0 тыс. руб.;
2012 год - 60,0 тыс. руб.;
2013 год - 80,0 тыс. руб.;
2014 год - 960,0 тыс. руб.;
2015 год - 0 тыс. руб..
Указанный объем носит прогнозный характер и подлежит уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней.
Перечень объектов строительства, капитального ремонта, реконструкции, проектных работ:
1. Строительство МОУ "Аксеновская СОШ"
2. Строительство МДОУ "Атемарский детский сад"
3. Реконструкция МОУ "Берсеневская СОШ"
4. Капитальный ремонт:
- МОУ "Атемарская СОШ"
- МОУ "Большеелховская СОШ"
- МОУ "Александровская СОШ"
- МОУ "Первомайская СОШ"
- МОУ "Лямбирская СОШ N 1"
- МДОУ "Большеелховский детский сад"

Раздел 5. ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ

По прогнозным оценкам к 2016 году реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение ряда положительных эффектов.
Реализация Программы в первую очередь позволит предоставить большему количеству граждан улучшение качества и условий получения образовательных услуг, тем самым повысить доступность качественного образования, в соответствии с современными стандартами и требованиями инновационного социально-ориентированного развития Лямбирского муниципального района Республики Мордовия для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья.
При этом будет обеспечено:
создание и внедрение новых образовательных программ на всех уровнях образования и для различных категорий граждан;
взаимодействие и интеграция учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений по реализации требований федерального государственного образовательного стандарта;
создание условий для развития школьной инфраструктуры, обеспечивающей обучение школьников в современных условиях;
внедрение и эффективное использование в системе образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения для различных категорий граждан;
создание ресурсов и программ для талантливой молодежи и одаренных детей;
предоставление части муниципальных услуг в области образования в электронном виде.
В ходе реализации Программы будет обеспечено инновационное развитие системы образования района в соответствии с социально-экономическим развитием Лямбирского муниципального района и Республики Мордовия в целом.
При этом будет обеспечено:
использование в учебном процессе современных технологий обучения (тренажеров, проектных форматов обучения, игровых методов).
При выполнении Программы особое внимание будет уделено вопросам повышения экономической эффективности системы образования. Средства, высвобождаемые за счет экономии, можно будет использовать на модернизационные процессы в системе образования.
внедрение и поддержка механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности учреждений.
Эффективность Программы определяется на основе системы показателей, позволяющих оценить ход и результативность решения поставленных задач по ключевым направлениям развития образования и определить его влияние на социально-экономическое развитие Лямбирского муниципального района Республики Мордовия.

Раздел 6. МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ

Описание социальных, экономических последствий реализации программы основано на использовании комплекса взаимосвязанных показателей результативности и эффективности. Показатели результативности позволяют охарактеризовать полноту достижения цели и задач программы в предусмотренные сроки.
Показатели результативности программы характеризуют прогресс в достижении цели программы и реализации мероприятий, отвечают требованиям точности и объективности.
Эффективность расходования бюджетных средств является одной из характеристик эффективности реализации программных мероприятий и мерой соотношения полученных результатов и средств, направленных на реализацию программы. При проведении оценки эффективности расходования бюджетных средств осуществляется расчет и анализ динамики следующих аналитических показателей:
а) экономическая эффективность - соотношение непосредственного результата деятельности, планируемого для достижения в рамках тактических задач, программных мероприятий, с затратами на его достижение.
Экономическая эффективность равна отношению показателя непосредственного результата деятельности к сумме затрат;
б) социальная эффективность - соотношение общественно значимого эффекта деятельности (показателя конечного результата деятельности) с непосредственным показателем деятельности.
Социальная эффективность равна отношению показателя конечного результата деятельности к показателю непосредственного результата деятельности;
в) социально-экономическая эффективность - соотношение величины достигнутого в результате реализации программы конечного общественно значимого результата и величины затрат на его достижение.
Социально-экономическая эффективность равна отношению показателя конечного результата деятельности к сумме затрат.
Оценка эффективности реализации программы основывается на данных о динамике плановых и фактически достигнутых показателей деятельности, а также затратах в разрезе мероприятий программы. Для выявления степени достижения запланированных результатов и намеченных целей фактически произведенные затраты сопоставляются с их плановыми значениями, с формированием абсолютных и относительных отклонений. Для выявления степени достижения запланированного уровня затрат фактически достигнутые результаты сопоставляются с их плановыми значениями, с формированием абсолютных и относительных отклонений.
Показатели результативности и эффективности реализации программы приведены в Приложении 1.

Приложение 1 к Муниципальной целевой Программе развития образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы

ДИНАМИКА

ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ЛЯМБИРСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

┌───┬───────────────────────────────┬────────┬────┬────┬────┬────┬────────┐
│ N │    Индикаторы и показатели    │Базовое │2011│2012│2013│2014│Конечное│
│п/п│                               │значение│год │год │год │год │значение│
│   │                               │ (2010  │    │    │    │    │ (2015  │
│   │                               │  год)  │    │    │    │    │  год)  │
├───┼───────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│1. │Удельный вес численности детей,│  64,6  │65  │ 66 │67  │68  │   69   │
│   │     охваченных дошкольным     │        │    │    │    │    │        │
│   │        образованием, %        │        │    │    │    │    │        │
├───┼───────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│2. │ Удельный вес педагогических и │   7    │17  │ 20 │30  │40  │   50   │
│   │     управленческих кадров     │        │    │    │    │    │        │
│   │общеобразовательных учреждений,│        │    │    │    │    │        │
│   │      прошедших повышение      │        │    │    │    │    │        │
│   │   квалификации для работы в   │        │    │    │    │    │        │
│   │  соответствии с федеральными  │        │    │    │    │    │        │
│   │       государственными        │        │    │    │    │    │        │
│   │образовательными стандартами, %│        │    │    │    │    │        │
├───┼───────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│3. │     Доля детей-инвалидов,     │  98    │98  │ 98 │98  │98  │   98   │
│   │получающих общее образование на│        │    │    │    │    │        │
│   │дому в дистанционной форме, от │        │    │    │    │    │        │
│   │   общей численности детей-    │        │    │    │    │    │        │
│   │    инвалидов, которым это     │        │    │    │    │    │        │
│   │          показано, %          │        │    │    │    │    │        │
├───┼───────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│4. │  Доля детей, оставшихся без   │  82,5  │82,5│ 83 │83,5│83,7│   84   │
│   │попечения родителей, переданных│        │    │    │    │    │        │
│   │ на воспитание в семьи граждан │        │    │    │    │    │        │
│   │   Российской Федерации (на    │        │    │    │    │    │        │
│   │усыновление (удочерение) и под │        │    │    │    │    │        │
│   │ опеку (попечительство), в том │        │    │    │    │    │        │
│   │ числе по договору о приемной  │        │    │    │    │    │        │
│   │           семье), %           │        │    │    │    │    │        │
├───┼───────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│5. │     Доля одаренных детей,     │  50    │52  │ 54 │55  │60  │   65   │
│   │  участвующих в мероприятиях   │        │    │    │    │    │        │
│   │        муниципального,        │        │    │    │    │    │        │
│   │       республиканского,       │        │    │    │    │    │        │
│   │всероссийского и международного│        │    │    │    │    │        │
│   │ уровней (от общего количества │        │    │    │    │    │        │
│   │ детей школьного возраста), %  │        │    │    │    │    │        │
├───┼───────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│6. │ Доля обучающихся, охваченных  │  82    │83  │ 84 │86  │88  │   90   │
│   │дополнительным образованием (от│        │    │    │    │    │        │
│   │    общего количества детей    │        │    │    │    │    │        │
│   │    школьного возраста), %     │        │    │    │    │    │        │
├───┼───────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┤
│7. │Доля педагогических работников,│  45    │50  │ 55 │60  │65  │   70   │
│   │   применяющих инновационные   │        │    │    │    │    │        │
│   │ образовательные технологии в  │        │    │    │    │    │        │
│   │процессе обучения и воспитания │        │    │    │    │    │        │
│   │          учащихся, %          │        │    │    │    │    │        │
└───┴───────────────────────────────┴────────┴────┴────┴────┴────┴────────┘

Приложение 2 к Муниципальной целевой Программе развития образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы

ПОДПРОГРАММА


"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЛЯМБИРСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ" НА 2011 - 2015 ГОДЫ


Паспорт подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Лямбирского муниципального района Республики Мордовия" на 2011 - 2015 годы

Наименование      "Развитие системы дошкольного  образования  в  Лямбирском
подпрограммы    муниципальном районе Республики Мордовия" на  2011  -  2015
                годы
Заказчик          Администрации    Лямбирского    муниципального     района
подпрограммы    Республики Мордовия
Основной          МКУ   "ЦИМОМОУ"   Лямбирского    муниципального    района
разработчик     Республики Мордовия
подпрограммы
Цель              целью подпрограммы является  обеспечение  государственных
подпрограммы    гарантий  доступности  дошкольного  образования  и   равных
                возможностей подготовки детей к обучению в школе.
                  Задачи:
                  модернизация  дошкольного   образования   как   института
                социального развития;
                  развитие системы оценки качества дошкольного  образования
                и востребованности образовательных услуг
Задачи            Модернизация  дошкольного   образования   как   института
подпрограммы    социального развития;
                  развитие системы оценки качества дошкольного  образования
                и востребованности образовательных услуг
Важнейшие         Удельный вес  численности  детей,  охваченных  дошкольным
целевые         образованием;
показатели        удельный вес численности детей,  получивших  предшкольное
подпрограммы    образование;
                  удельный вес количества педагогических кадров  дошкольных
                образовательных     учреждений,     прошедших     повышение
                квалификации   в    сфере    информационно-коммуникационных
                технологий в течение трех лет.
Сроки и этапы     2011 - 2015 годы.
реализации        2011 - 2012 годы - первый  этап.  Разработка  нормативной
подпрограммы    правовой базы  вариативных  форм  дошкольного  образования,
                апробация вариативных форм дошкольного образования.
                  Методическое,   кадровое,   информационное    обеспечение
                мероприятий подпрограммы.
                  2012 - 2014 годы - второй этап.
                  Модернизация  материальной   инфраструктуры   дошкольного
                образования,   внедрение   моделей    социализации    детей
                дошкольного возраста.
                  2015 год - третий этап.
                  Реализация мероприятий  по  внедрению  и  распространению
                результатов, полученных на предыдущих  этапах.  Определение
                основных позиций по целям и задачам  муниципальной  целевой
                программы развития образования на следующий период.
Объемы и          Всего финансовых средств  на  реализацию  подпрограммы  -
источники       3526,2 тыс. руб.;
финансирования    в том числе по годам:
                  2011 год - 465,2 тыс руб.;
                  2012 год - 507,6 тыс руб.;
                  2013 год - 530,8 тыс руб.;
                  2014 год - 1471,8 тыс. руб.;
                  2015 год - 550,8 тыс. руб.
Ожидаемые         Обеспечение  дошкольным  образованием  до  69%  детей   в
конечные        возрасте от 1 до 7 лет;
результаты        Охват детей дошкольного возраста предшкольной подготовкой
реализации      до 95%;
подпрограммы      достижение  компьютерной  грамотности  у  55%   педагогов
                дошкольных образовательных  учреждений  на  уровне  навыков
                работы  с  информацией   и   использования   информационно-
                коммуникационных технологий в практике.
Система           Контроль  за  реализацией  Программы   осуществляется   в
организации     соответствии с разделом 7 Порядка разработки, утверждения и
управления и    реализации целевых программ,  утвержденного  постановлением
контроль за     Администрации   Лямбирского   муниципального   района    от
исполнением     29  января  2010  года  N 39-а  "Об   утверждении   Порядка
подпрограммы    разработки, утверждения и реализации целевых программ".
                  Муниципальный заказчик  Программы  организует  управление
                реализацией   Программы,   проведение   мониторинга    хода
                реализации,  подготовку  и  направление   в   Экономическое
                управление  и  МУ  "Финансовое   управление   администрации
                Лямбирского муниципального района" годовых  отчетов  (до  1
                февраля года, следующего за отчетным).

Раздел 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ КОТОРОЙ НАПРАВЛЕНА ПОДПРОГРАММА

В своем Послании Федеральному Собранию Президент Российской Федерации Д.А.Медведев 30 ноября 2010 г. поставил ряд задач по развитию системы дошкольного образования перед высшими должностными лицами субъектов Российской Федерации, руководителями органов местного самоуправления:
1) разработать и реализовать программы реконструкции существующих и строительства новых детских садов;
2) обеспечить поддержку развития вариативных форм дошкольного образования
3) предусмотреть создание для детей, не посещающих детские сады, дошкольных групп в общеобразовательных школах.
Важнейшим приоритетом образовательной политики Лямбирского муниципального района Республики Мордовия в сфере дошкольного образования является реализация комплексных мер по обеспечению государственных гарантий доступности дошкольного образования для всех слоев населения.
На 2010 г. в районе функционирует 5 дошкольных образовательных учреждений, которые посещают 887 детей. Все учреждения муниципальные.
Охват детей дошкольным образованием в возрасте от 0 до 7 лет по району составляет 64,6% (63% - 2007 г.). За последний год вследствие повышения рождаемости и роста потребности населения в услугах дошкольного образования очередность по устройству детей в дошкольные образовательные учреждения увеличилась с 63 человек до 228 человек.
Анализ очередности за последние пять лет показал рост потребности семей в дошкольном образовании с раннего возраста. Социальные запросы населения требуют развития гибкой многомодельной системы дошкольного образования, отвечающей их интересам и потребностям.
К сожалению, получила распространение практика сохранения охвата детей дошкольным образованием за счет переуплотнения действующей сети учреждений. Переуплотнение детских садов снижает качество образования и ухудшает условия пребывания детей.
За предыдущий период реализации программы развития образования получен достаточно высокий результат по охвату детей предшкольной подготовкой: 42 ребенка 5 - 6-летнего возраста проходили подготовку к обучению в школе в малозатратных и доступных для всех родителей группах кратковременного пребывания, открытых на базе образовательных учреждений. Между тем потребность в услугах дошкольного образования имеется. В связи с чем возникает необходимость разработки системы мер по созданию условий для социализации этих детей: открытие дополнительных групп кратковременного пребывания, организация подвоза детей в общеобразовательные базовые учреждения, и т.д.
Остается актуальной и проблема укрепления материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений.
Учитывая то, что детский сад посещает ребенок, не читающий и познающий мир через взаимодействие с предметным окружением, крайне важна содержательная предметная развивающая среда. Но практически во всех дошкольных учреждений она не соответствует современным требованиям. Поэтому одной из важнейших является задача укрепления материально-технической базы и ресурсного обеспечения учреждений дошкольного образования.
Качество и оперативность управления дошкольными учреждениями зависит от их оснащения компьютерной и оргтехникой для административного, педагогического и медицинского персоналов. По состоянию на 2010 г., 100% дошкольных образовательных учреждений имеют компьютеры для делопроизводства. Но на более высокотехнологичный уровень вывело бы муниципальную систему образования использование новейших электронных образовательных ресурсов непосредственно в образовательном процессе.
Процесс обновления и создания гибкой системы дошкольного образования, удовлетворяющей запросы населения, требует совершенствования непрерывной подготовки педагогических кадров, способных к инновационной деятельности. Всего в системе дошкольного образования Лямбирского муниципального района занято 86 педагогических работника, в том числе 84% от их общего количества - воспитатели, музыкальных работников - 6, инструкторов физической культуры - 2, учителей-логопедов - 4.
Повышается образовательный уровень педагогических кадров дошкольных образовательных учреждений: в 2009 г. количество педагогов с высшим образованием составило 83% (2007 г. - 82%).
Квалификационные категории имеют 70,4% педагогов.
Немаловажный показатель в кадровом обеспечении - возрастная структура кадрового состава дошкольных образовательных учреждений. В то же время усиливается тенденция старения кадров. В 2009 году средний возраст педагогических работников детских садов составил от 35 - 50 лет, педагогов пенсионного возраста - 6%.
Низкий уровень заработной платы делает сферу дошкольного образования непривлекательной для трудоустройства выпускников учебных заведений.
Задача повышения значимости и качества работы специалистов в области дошкольного образования в существенной степени будет решена при реализации ряда мероприятий программы. Поощрение лучших педагогов, вовлечение педагогов в систему профессиональных конкурсов повысит престижность профессии.
Вместе с тем проблемным остается создание системы переподготовки и стимулирования педагогов в области информационно-коммуникационных технологий, а также развитие материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений, чтобы Интернет, компьютеры, электронные ресурсы широко и качественно использовались во всем образовательном процессе дошкольных образовательных учреждений.
В условиях изменений в образовании, расширения самостоятельности учреждений возрастает роль руководителей образовательных учреждений. Начата подготовка руководящих кадров системы дошкольного образования в области менеджмента. Так в 2009 году по программе "Менеджер образования" прошел переподготовку один руководитель дошкольного образовательного учреждения.
Совершенствование системы непрерывной подготовки кадров опережающего типа обеспечит потребность дошкольных образовательных учреждений в педагогах, способных к решению актуальных проблем образования.

Современные условия социально-экономического развития страны, значительное увеличение скорости обновления системы научных знаний, введение в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 г. N 655) выдвигают новые требования к организации образования детей дошкольного возраста, ориентируют на воспитание у детей новых качеств и ценностей. Эти обстоятельства обусловливают необходимость обновления содержания дошкольного образования, разработку и реализацию основной общеобразовательной программы дошкольных образовательных учреждений.
В дошкольных учреждениях района используются вариативные комплексные программы: "Программа воспитания и обучения в детском саду" (40%), "Детство" (60%).
Активно внедряются парциальные программы разной направленности. Из них по направлениям: познавательного развития - 22%, физкультурно-оздоровительного, основам безопасности жизнедеятельности - 17%, художественно-эстетического - 39%, патриотического - 11%, экологического - 3%.
Необходимо привести применение комплексных программ в соответствие с федеральными государственными требованиями, отразив это в основной общеобразовательной программе дошкольного образования.

Система дошкольного образования рассматривается сегодня как фактор укрепления и сохранения здоровья детей. Проведена работа по созданию условий для улучшения медицинского обслуживания воспитанников дошкольных учреждений. В одном дошкольном учреждении района были приняты меры по оснащению медицинских кабинетов оборудованием и инструментарием в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПин 2.4.1.1249-03). На 01.09.2010 в дошкольных образовательных учреждениях района функционирует 5 медицинских кабинетов. Одно дошкольное учреждение (что составляет 20% от общего числа) имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности, у остальных учреждений заключены договоры на медицинское обслуживание с учреждениями здравоохранения Лямбирского муниципального района. В настоящее время медицинские кабинеты оснащены на 78,2% (2008 - 09 - 73%, 2007 - 08 - 73%).
В настоящее время оснащенность физкультурных залов дошкольных образовательных учреждений составляет в среднем по району 65,8%. Необходимо продолжение работы по оснащенности физкультурных залов спортивным оборудованием.
Актуальной остается проблема формирования навыков безопасного поведения детей в быту и на улицах. В настоящее время в районе существует модель взаимодействия ОГИБДД по Лямбирскому муниципальному и образовательных учреждений в обучении и ранней профилактике дорожно-транспортного травматизма.
Одним из важнейших направлений дошкольного образования района является реализация этнокультурного образования. Одно из дошкольных учреждений является муниципальной экспериментальной площадкой по воспитанию дошкольников в условиях соприкосновения трех мировых культур: славянской, тюркской, финно-угорской.
Исходя из анализа состояния дошкольного образования района и обозначенных проблем, определены цель и задачи развития дошкольного образования на 2011 - 2015 гг.

Раздел 2. ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ, СРОКИ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ, ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

Цель подпрограммы:
обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования для всех слоев населения и повышение качества предоставляемых услуг.
Задачи:
1. Развитие гибкой, многовариантной системы дошкольного образования, отвечающей разным социальным запросам населения.
2. Укрепление материально-технической базы, ресурсного обеспечения учреждений с учетом современных требований.
3. Внедрение в систему управления дошкольным образованием информационно-коммуникационных технологий.
4. Обеспечение переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров дошкольных образовательных учреждений по направлениям:
проектирование основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными требованиями;
организация учебно-воспитательного процесса в соответствии со стандартом дошкольного образования;
медико-педагогическое сопровождение развития детей раннего возраста;
педагогика и методика предшкольного образования;
работа с одаренными детьми;
менеджмент в образовании.
Каждая из задач подпрограммы носит комплексный характер и направлена на реализацию приоритетной цели обеспечения государственных гарантий доступности дошкольного образования и равных стартовых возможностей подготовки детей к обучению в школе.
Степень достижения целей и задач программы будет определяться на основе следующих целевых показателей:

┌───┬───────────────────────────────────┬────────┬────┬────┬────┬────┬────┐
│ N │      Наименование показателя      │Текущее │2011│2012│2013│2014│2015│
│п/п│                                   │значение│год │год │год │год │год │
│   │                                   │ (2010  │    │    │    │    │    │
│   │                                   │  год)  │    │    │    │    │    │
├───┼───────────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│1. │Удельный вес численности детей,    │  64,6  │65  │ 66 │67  │68  │ 69 │
│   │охваченных дошкольным образованием,│        │    │    │    │    │    │
│   │%                                  │        │    │    │    │    │    │
├───┼───────────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│2. │Удельный вес численности детей,    │  93    │93,5│ 94 │94,3│94,7│ 95 │
│   │получивших предшкольное образование│        │    │    │    │    │    │
│   │в учреждениях, реализующих         │        │    │    │    │    │    │
│   │общеобразовательную программу      │        │    │    │    │    │    │
│   │дошкольного образования, %         │        │    │    │    │    │    │
├───┼───────────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│3. │Удельный вес количества            │  30    │35  │ 40 │45  │50  │ 55 │
│   │педагогических кадров дошкольных   │        │    │    │    │    │    │
│   │образовательных учреждений,        │        │    │    │    │    │    │
│   │прошедших повышение квалификации в │        │    │    │    │    │    │
│   │сфере информационно-               │        │    │    │    │    │    │
│   │коммуникационных технологий в      │        │    │    │    │    │    │
│   │течение трех лет, %                │        │    │    │    │    │    │
└───┴───────────────────────────────────┴────────┴────┴────┴────┴────┴────┘

Сроки реализации подпрограммы: 2011 - 2015 годы.
2011 - 2012 годы - первый этап.
В соответствии с мероприятиями подпрограммы будет разработана нормативная правовая база вариативных форм дошкольного образования, проведена апробация вариативных форм дошкольного образования.
Методическое, кадровое, информационное обеспечение мероприятий подпрограммы.
2012 - 2014 годы - второй этап.
На втором этапе происходит модернизация материальной инфраструктуры дошкольного образования, внедрение моделей социализации детей дошкольного возраста.
2015 год - третий этап.
На третьем этапе реализуются мероприятия по внедрению и распространению результатов, полученных на предыдущих этапах. Определяются основные позиции по целям и задачам республиканской целевой программы развития образования на следующий период.

Раздел 3. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Модернизация дошкольного образования как института социального развития обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
создание условий в дошкольных образовательных учреждениях для организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
повышение квалификации педагогических работников дошкольных образовательных учреждений в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
разработка программно-методического обеспечения по образовательным областям основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
совершенствование педагогического корпуса.
грантовая поддержка дошкольных образовательных учреждений, использующих в своей деятельности инновационные образовательные программы и технологии;
проведение профессиональных конкурсов педагогов образовательных учреждений "Воспитатель года" и др.,
участие в республиканских профессиональных конкурсах "Воспитатель года", "Детские сады - детям" в рамках партийного проекта Всероссийской политической партии "Единая Россия" "Детские сады - детям";
сохранение и укрепление здоровья дошкольников;
ремонт и оснащение пищеблоков муниципальных образовательных дошкольных учреждений технологическим оборудованием;
оснащение медицинских кабинетов, спортивных залов, детских площадок в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями;
развитие системы поддержки талантливых детей дошкольного возраста;
целевая поддержка участия детей старшего дошкольного возраста в олимпиадах, конкурсах, конференциях и прочих мероприятиях различного уровня;
расширение самостоятельности дошкольных образовательных учреждений;
обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных менеджеров образования;
проведение капитального ремонта и реконструкции дошкольных образовательных учреждений;
создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дошкольного образования;
создание и реализация моделей образования детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающих выравнивание их стартовых возможностей для обучения в начальной школе;
создание и реализация модели формирования культуры безопасного образа жизни.
Развитие системы оценки качества дошкольного образования и востребованности образовательных услуг обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
повышение квалификации, переподготовка и аттестация педагогических кадров в сфере использования информационно-коммуникационных технологий, в том числе с использованием дистанционных технологий;
организация и проведение мониторинга качества предоставления образовательных услуг в области дошкольного образования.

Раздел 4. ОБОСНОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДПРОГРАММЫ

Подпрограмма реализуется за счет средств районного бюджета.
Прогнозируемый объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств районного бюджета составляет 3526,2 тыс. рублей.
Объемы финансирования мероприятий подпрограммы будут ежегодно уточняться в установленном порядке при формировании проекта районного бюджета на соответствующий год.

Раздел 5. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Реализация мероприятий подпрограммы, финансируемых из бюджета Лямбирского муниципального района, предусматривает конкурсный отбор исполнителей в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 2005 г. N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".
Муниципальный заказчик является ответственным за подготовку и реализацию подпрограммы, осуществляет управленческие и контрольные функции, в установленном порядке обеспечивает целевое эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования, ежегодно составляет бюджетную заявку с обоснованием объемов финансирования подпрограммы по статьям расходов на очередной финансовый год и направляет ее в МУ "Финансовое управление Администрации Лямбирского муниципального района"
Муниципальный заказчик согласовывает объемы финансирования мероприятий подпрограммы с Учредителем и МУ "Финансовое управление Администрации Лямбирского муниципального района". Муниципальный заказчик разрабатывает меры по привлечению дополнительных источников финансирования, готовит предложения по перечню первоочередных мероприятий, подлежащих финансированию в очередном финансовом году с обоснованиями, представляет технико-экономические обоснования и другие рабочие материалы по реализации мероприятий подпрограммы и принимает по ним решения.
Ежегодно на совещаниях руководителей образовательных учреждений района рассматриваются вопросы о ходе реализации подпрограммных мероприятий, целевом и эффективном использовании финансовых средств.

Раздел 6. ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Социальные эффекты реализации подпрограммы оцениваются по следующим направлениям:
повышение качества дошкольного образования;
сокращение очередности в дошкольные учреждения;
своевременный учет потребностей населения в услугах дошкольного образования;
удовлетворение более широкого спроса разных слоев населения в услугах дошкольного образования.

Приложение к подпрограмме "Развитие системы дошкольного образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия" на 2011 - 2015 годы

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЛЯМБИРСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ" НА 2011 - 2015 ГОДЫ

┌───┬───────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────────┬─────────────────────────────────────┐
│   │    Мероприятия    │  Сроки   │ Муниципальный │   Источник   │ Объемы финансирования (тыс. руб.) в │
│ N │                   │реализации│   заказчик,   │финансирования│          действующих ценах          │
│п/п│                   │          │ ответственные │              ├──────┬─────┬─────┬─────┬──────┬─────┤
│   │                   │          │  исполнители  │              │Всего │2011 │2012 │2013 │ 2014 │2015 │
│   │                   │          │               │              │      │ год │ год │ год │ год  │ год │
├───┴───────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────────┴──────┴─────┴─────┴─────┴──────┴─────┤
│           Задача I. Модернизация дошкольного образования как института социального развития           │
├───┬───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│   │ Создание условий в дошкольных образовательных учреждениях для организации учебно-воспитательного  │
│   │     процесса в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной     │
│   │                       общеобразовательной программы дошкольного образования                       │
├───┼───────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────────┬─────────────────────────────────────┤
│ 1.│Повышение          │  2011 -  │Администрация  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │квалификации       │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │педагогических     │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │работников         │          │района РМ,     │    района    │                                     │
│   │дошкольных         │          │дошкольные     │              │                                     │
│   │образовательных    │          │образовательные│              │                                     │
│   │учреждений в       │          │учреждения     │              │                                     │
│   │соответствии с     │          │               │              │                                     │
│   │федеральными       │          │               │              │                                     │
│   │государственными   │          │               │              │                                     │
│   │требованиями       │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼─────────────────────────────────────┤
│ 2.│Разработка         │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │программно-        │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │методического      │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │обеспечения по     │          │района         │    района    │                                     │
│   │образовательным    │          │               │              │                                     │
│   │областям основной  │          │               │              │                                     │
│   │общеобразовательной│          │               │              │                                     │
│   │программы          │          │               │              │                                     │
│   │дошкольного        │          │               │              │                                     │
│   │образования        │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼─────────────────────────────────────┤
│ 3.│Подготовка         │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │методических       │   2012   │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │рекомендаций для   │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │педагогов          │          │района         │    района    │                                     │
│   │дошкольных         │          │               │              │                                     │
│   │образовательных    │          │               │              │                                     │
│   │учреждений по      │          │               │              │                                     │
│   │разработке основной│          │               │              │                                     │
│   │общеобразовательной│          │               │              │                                     │
│   │программы          │          │               │              │                                     │
│   │дошкольного        │          │               │              │                                     │
│   │образования, в том │          │               │              │                                     │
│   │числе в части,     │          │               │              │                                     │
│   │формируемой        │          │               │              │                                     │
│   │участниками        │          │               │              │                                     │
│   │образовательного   │          │               │              │                                     │
│   │процесса с учетом  │          │               │              │                                     │
│   │региональных,      │          │               │              │                                     │
│   │национальных       │          │               │              │                                     │
│   │особенностей и     │          │               │              │                                     │
│   │особенностей       │          │               │              │                                     │
│   │образовательных    │          │               │              │                                     │
│   │учреждений         │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┬─────┬─────┬─────┬──────┬─────┤
│ 4.│Капитальный ремонт │  2012 -  │Администрация  │    Бюджет    │      │     │     │     │  30,0│     │
│   │МДОУ               │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │"Большеелховский   │          │муниципального │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │детский сад"       │          │района         │    района    │      │     │     │     │      │     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┼─────┼─────┼─────┼──────┼─────┤
│ 5.│Строительство      │          │               │    Бюджет    │      │     │     │     │ 900,0│     │
│   │нового здания МДОУ │          │               │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │"Атемарский детский│          │               │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │сад"               │          │               │    района    │      │     │     │     │      │     │
├───┼───────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────────┴──────┴─────┴─────┴─────┴──────┴─────┤
│   │                             Совершенствование педагогического корпуса                             │
├───┼───────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────────┬──────┬─────┬─────┬─────┬──────┬─────┤
│ 6.│Организация и      │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ   │    Бюджет    │  14,0│  2,0│  3,0│  3,0│   3,0│  3,0│
│   │проведение         │   2015   │"Лямбирского   │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │муниципального     │          │муниципального │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │конкурса для       │          │района         │    района    │      │     │     │     │      │     │
│   │воспитателей       │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │дошкольных         │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │образовательных    │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │учреждений         │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │"Воспитатель года" │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┴─────┴─────┴─────┴──────┴─────┤
│ 7.│Участие в конкурсе │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │"Детские сады -    │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │детям" в рамках    │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │партийного проекта │          │района         │    района    │                                     │
│   │Всероссийской      │          │               │              │                                     │
│   │политической партии│          │               │              │                                     │
│   │"Единая Россия"    │          │               │              │                                     │
│   │"Детские сады -    │          │               │              │                                     │
│   │детям"             │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────────┴─────────────────────────────────────┤
│   │                           Сохранение и укрепление здоровья дошкольников                           │
├───┼───────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────────┬──────┬─────┬─────┬─────┬──────┬─────┤
│ 8.│Оснащение          │  2011 -  │Администрация  │    Бюджет    │  80,0│ 48,0│  8,0│  8,0│   8,0│  8,0│
│   │медицинских        │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │кабинетов в        │          │муниципального │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │дошкольных         │          │района РМ      │    района    │      │     │     │     │      │     │
│   │образовательных    │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │учреждениях в      │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │соответствии с     │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │нормативными       │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │требованиями;      │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │приобретение       │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │современного       │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │оборудования       │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┼─────┼─────┼─────┼──────┼─────┤
│ 9.│Оснащение          │  2011 -  │Администрация  │    Бюджет    │  60,0│ 12,0│ 12,0│ 12,0│  12,0│ 12,0│
│   │спортивных залов,  │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │детских площадок в │          │муниципального │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │дошкольных         │          │района РМ      │    района    │      │     │     │     │      │     │
│   │образовательных    │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │учреждениях в      │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │соответствии с     │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │нормативными       │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │требованиями;      │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │приобретение       │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │современного       │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │оборудования       │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┼─────┼─────┼─────┼──────┼─────┤
│10.│Ремонт и оснащение │  2011 -  │Администрация  │    Бюджет    │1300,0│325,0│325,0│325,0│ 325,0│325,0│
│   │пищеблоков         │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │муниципальных      │          │муниципального │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │образовательных    │          │района РМ      │    района    │      │     │     │     │      │     │
│   │дошкольных         │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │учреждений         │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │технологическим    │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │оборудованием      │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┴─────┴─────┴─────┴──────┴─────┤
│11.│Организация и      │  2011 -  │Администрация  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │проведение         │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │районного конкурса │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │"Самый здоровый    │          │района РМ      │    района    │                                     │
│   │детский сад"       │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────────┴─────────────────────────────────────┤
│   │                Расширение самостоятельности дошкольных образовательных учреждений                 │
├───┼───────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────────┬─────────────────────────────────────┤
│12.│Развитие сети      │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │образовательных    │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │учреждений новых   │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │организационно-    │          │района         │    района    │                                     │
│   │правовых форм      │          │               │              │                                     │
│   │(новые бюджетные   │          │               │              │                                     │
│   │учреждения,        │          │               │              │                                     │
│   │автономные         │          │               │              │                                     │
│   │учреждения),       │          │               │              │                                     │
│   │внедрение методик и│          │               │              │                                     │
│   │рекомендаций,      │          │               │              │                                     │
│   │проведение         │          │               │              │                                     │
│   │семинаров;         │          │               │              │                                     │
│   │экспертно-         │          │               │              │                                     │
│   │аналитическое      │          │               │              │                                     │
│   │сопровождение,     │          │               │              │                                     │
│   │мониторинг         │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼─────────────────────────────────────┤
│13.│Участие в курсах   │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │повышения          │2015 годы │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │квалификации       │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │профессиональных   │          │района         │    района    │                                     │
│   │менеджеров в       │          │               │              │                                     │
│   │области дошкольного│          │               │              │                                     │
│   │образования        │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────────┴─────────────────────────────────────┤
│   │ Создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дошкольного │
│   │                                            образования                                            │
├───┼───────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────────┬─────────────────────────────────────┤
│14.│Разработка и       │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │совершенствование  │2015 годы │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │нормативно-правовой│          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │базы различных     │          │района         │    района    │                                     │
│   │моделей и          │          │               │              │                                     │
│   │вариативных форм   │          │               │              │                                     │
│   │дошкольного        │          │               │              │                                     │
│   │образования.       │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┬─────┬─────┬─────┬──────┬─────┤
│15.│Создание           │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │ 970,2│118,8│198,0│217,8│ 217,8│217,8│
│   │вариативных форм   │2015 годы │Лямбирского    │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │дошкольного        │          │муниципального │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │образования.       │          │района         │    района    │      │     │     │     │      │     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┴─────┴─────┴─────┴──────┴─────┤
│16.│Создание и         │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │реализация моделей │2015 годы │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │образования детей  │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │старшего           │          │района         │    района    │                                     │
│   │дошкольного        │          │               │              │                                     │
│   │возраста,          │          │               │              │                                     │
│   │обеспечивающих     │          │               │              │                                     │
│   │выравнивание их    │          │               │              │                                     │
│   │стартовых          │          │               │              │                                     │
│   │возможностей для   │          │               │              │                                     │
│   │обучения в         │          │               │              │                                     │
│   │начальной школе    │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼─────────────────────────────────────┤
│17.│Развитие           │  2011 -  │Администрация  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │социального        │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │партнерства с      │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │учреждениями       │          │района РМ,     │    района    │                                     │
│   │здравоохранения по │          │районная       │              │                                     │
│   │вопросам помощи    │          │больница       │              │                                     │
│   │семье, организации │          │Лямбирского    │              │                                     │
│   │работы с детьми, не│          │муниципального │              │                                     │
│   │охваченными        │          │района         │              │                                     │
│   │организованными    │          │               │              │                                     │
│   │формами            │          │               │              │                                     │
│   │образования,       │          │               │              │                                     │
│   │профилактики и     │          │               │              │                                     │
│   │коррекции здоровья │          │               │              │                                     │
│   │детей              │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┬─────┬─────┬─────┬──────┬─────┤
│18.│Организация и      │2012, 2014│МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │   2,0│     │  1,0│     │   1,0│     │
│   │проведение         │          │Лямбирского    │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │районного конкурса │          │муниципального │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │"Зеленый огонек"   │          │района         │    района    │      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │во             │              │      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │взаимодействии │              │      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │с ОГИБДД по    │              │      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │Лямбирскому    │              │      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │району         │              │      │     │     │     │      │     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┴─────┴─────┴─────┴──────┴─────┤
│19.│Создание и         │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │реализация моделей │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │этнокультурного    │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │образования детей  │          │района         │    района    │                                     │
│   │дошкольного        │          │               │              │                                     │
│   │возраста           │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼─────────────────────────────────────┤
│20.│Участие в          │  2011,   │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │республиканском    │2013, 2015│Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │конкурсе на лучшую │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │модель             │          │района         │    района    │                                     │
│   │этнокультурного    │          │               │              │                                     │
│   │образования в      │          │               │              │                                     │
│   │дошкольных         │          │               │              │                                     │
│   │образовательных    │          │               │              │                                     │
│   │учреждениях        │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼─────────────────────────────────────┤
│21.│Создание и         │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │реализация модели  │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │формирования       │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │культуры           │          │района         │    района    │                                     │
│   │безопасного образа │          │               │              │                                     │
│   │жизни              │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┬─────┬─────┬─────┬──────┬─────┤
│22.│Ежегодная грантовая│  2011 -  │Администрация  │    Бюджет    │ 170,0│ 25,0│ 25,0│ 30,0│  40,0│ 50,0│
│   │поддержка          │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │дошкольных         │          │муниципального │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │образовательных    │          │района РМ,     │    района    │      │     │     │     │      │     │
│   │учреждений,        │          │МКУ "ЦИМОМОУ"  │              │      │     │     │     │      │     │
│   │использующих       │          │Лямбирского    │              │      │     │     │     │      │     │
│   │инновационные      │          │муниципального │              │      │     │     │     │      │     │
│   │образовательные    │          │района         │              │      │     │     │     │      │     │
│   │программы и        │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
│   │технологии         │          │               │              │      │     │     │     │      │     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┼─────┼─────┼─────┼──────┼─────┤
│23.│Итого по задаче I. │          │               │    Бюджет    │3526,2│465,2│507,6│530,8│1471,8│550,8│
│   │                   │          │               │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │               │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │               │    района    │      │     │     │     │      │     │
├───┼───────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────────┴──────┴─────┴─────┴─────┴──────┴─────┤
│   │      Задача II. Развитие системы оценки качества дошкольного образования и востребованности       │
│   │                                       образовательных услуг                                       │
├───┼───────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────────┬─────────────────────────────────────┤
│24.│Повышение          │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │квалификации,      │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │переподготовка и   │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │аттестация         │          │района         │    района    │                                     │
│   │педагогических     │          │               │              │                                     │
│   │кадров в сфере     │          │               │              │                                     │
│   │использования      │          │               │              │                                     │
│   │информационно-     │          │               │              │                                     │
│   │коммуникационных   │          │               │              │                                     │
│   │технологий, в том  │          │               │              │                                     │
│   │числе с            │          │               │              │                                     │
│   │использованием     │          │               │              │                                     │
│   │дистанционных      │          │               │              │                                     │
│   │технологий         │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼─────────────────────────────────────┤
│25.│Организация и      │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"  │    Бюджет    │  В рамках текущего финансирования   │
│   │проведение         │   2015   │Лямбирского    │ Лямбирского  │                                     │
│   │мониторинга        │          │муниципального │муниципального│                                     │
│   │качества           │          │района         │    района    │                                     │
│   │предоставления     │          │               │              │                                     │
│   │образовательных    │          │               │              │                                     │
│   │услуг в области    │          │               │              │                                     │
│   │дошкольного        │          │               │              │                                     │
│   │образования        │          │               │              │                                     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┬─────┬─────┬─────┬──────┬─────┤
│   │Итого по задаче II.│          │               │    Бюджет    │      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │               │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │               │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │               │    района    │      │     │     │     │      │     │
├───┼───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────────┼──────┼─────┼─────┼─────┼──────┼─────┤
│   │     Всего по      │          │               │    Бюджет    │3526,2│465,2│507,6│530,8│1471,8│550,8│
│   │   подпрограмме    │          │               │ Лямбирского  │      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │               │муниципального│      │     │     │     │      │     │
│   │                   │          │               │    района    │      │     │     │     │      │     │
└───┴───────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────────┴──────┴─────┴─────┴─────┴──────┴─────┘

Приложение 3 к Муниципальной целевой программе развития образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы

ПОДПРОГРАММА


"РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЛЯМБИРСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ" НА 2011 - 2015 ГОДЫ


Паспорт подпрограммы "Развитие общего образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия" на 2011 - 2015 годы

Наименование      "Развитие общего образования в  Лямбирском  муниципальном
подпрограммы    районе Республики Мордовия" на 2011 - 2015 годы
Дата принятия
решения о
разработке
подпрограммы
Муниципальный     Администрация Лямбирского муниципального района РМ
заказчик
подпрограммы
Основной          Отдел по  работе  с  учреждениями  образования,  опеки  и
разработчик     попечительства несовершеннолетних Управления по  социальной
подпрограммы    работе Администрации Лямбирского муниципального района РМ
Цель              Целью  подпрограммы  является   обеспечение   доступности
подпрограммы    качественного общего образования на основе  сохранения  его
                фундаментальности  и  соответствия  требованиям   социально
                ориентированного  инновационного  развития   республики   и
                района
Задачи            Обеспечение инновационного развития системы  образования,
подпрограммы    ориентированной на достижение результатов,  соответствующих
                федеральным государственным образовательным стандартам;
                  формирование комплекса  мер  по  повышению  эффективности
                образовательных ресурсов;
                  обеспечение  модернизации  общего  образования  в  рамках
                реализации национальной  образовательной  инициативы  "Наша
                новая школа";
                  совершенствование экономических механизмов  и  ресурсного
                обеспечения в сфере образования;
                  повышение эффективности управления в системе образования;
                  обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и  детей,
                оставшихся без попечения родителей;
                  развитие вариативных семейных форм устройства детей-сирот
                и детей, оставшихся без попечения родителей.
Важнейшие         удельный  вес  педагогических  и  управленческих   кадров
целевые         общеобразовательных   учреждений,    прошедших    повышение
показатели      квалификации  для  работы  в  соответствии  с  федеральными
подпрограммы    государственными образовательными стандартами;
                  доля обучающихся, систематически занимающихся  физической
                культурой и спортом, в общей численности обучающихся;
                  удельный    вес    количества    обучающихся,     которым
                предоставлена   возможность    пользоваться    современными
                столовыми;
                  доля педагогических работников,  повысивших  квалификацию
                по индивидуальным образовательным программам, в том числе с
                использованием дистанционных технологий;
                  доля руководителей и специалистов управленческого корпуса
                системы образования,  прошедших  повышение  квалификации  в
                области   методов   управления   в   системе   образования,
                соответствующих современным требованиям;
                  доля детей-инвалидов,  получающих  общее  образование  на
                дому в дистанционной форме,  от  общей  численности  детей-
                инвалидов, которым это показано;
                  доля   детей,   оставшихся   без   попечения   родителей,
                переданных  на  воспитание  в  семьи   граждан   Российской
                Федерации  (на  усыновление  (удочерение)   и   под   опеку
                (попечительство),  в  том  числе  по  договору  о  приемной
                семье);
                  удельный вес количества обучающихся, принявших участие  в
                региональных, межрегиональных  мероприятиях  этнокультурной
                направленности;
                  удельный вес количества педагогических кадров,  прошедших
                повышение    квалификации    в     сфере     информационно-
                коммуникационных технологий в течение трех лет;
                  удельный  вес  количества  преподавателей,   использующих
                электронные  образовательные  ресурсы  в   профессиональной
                деятельности.
Сроки             2011 - 2015 гг.
реализации
подпрограммы
Этапы             I  этап  (2011  -  2012  годы):  реализация  мероприятий,
реализации      направленных на развитие и внедрение результатов  Программы
подпрограммы    развития  образования  Лямбирского  муниципального   района
                Республики Мордовия на 2007 - 2010 годы, на создание  новых
                моделей и  технологий  развития  образования  по  различным
                направлениям,  апробацию  и   экспериментальное   внедрение
                результатов.
                  II  этап  (2013  -  2014  годы):  реализация  моделей   и
                технологий  развития  образования  с   учетом   результатов
                первого этапа по различным направлениям.
                  III (2015 год): реализация мероприятий,  направленных  на
                практическое  внедрение  и   распространение   результатов,
                определение приоритетных направлений развития на  следующий
                период.
Объем и           Общий объем финансирования  подпрограммы  -  9176,2  тыс.
источники       рублей, в том числе по годам:
финансирования    2011 г. - 2879,0 тыс. рублей;
подпрограммы      2012 г. - 1834,0. тыс. рублей;
                  2013 г. - 1805,2. тыс. рублей;
                  2014 г. - 1594,0. тыс. рублей;
                  2015 г. - 1064,0. тыс. рублей
Ожидаемые         За период реализации подпрограммы планируется  достижение
конечные        следующих показателей:
результаты        увеличение доли педагогических  и  управленческих  кадров
реализации      общеобразовательных учреждений, которые  пройдут  повышение
подпрограммы    квалификации  для  работы  в  соответствии  с  федеральными
                государственными образовательными стандартами, до 50%;
                  увеличение доли обучающихся, систематически  занимающихся
                физической  культурой  и  спортом,  в   общей   численности
                обучающихся на 35%;
                  увеличение доли обучающихся, которым будет  предоставлена
                возможность пользования современными столовыми, на 70%;
                  увеличение  доли  педагогических  работников,  повысивших
                квалификацию по индивидуальным образовательным  программам,
                в том числе с использованием дистанционных  технологий,  на
                40%;
                  увеличение    доли    руководителей    и     специалистов
                управленческого  корпуса  системы  образования,   прошедших
                повышение  квалификации  в  области  методов  управления  в
                системе    образования,     соответствующих     современным
                требованиям, на 35%;
                  обеспечение возможности получения общего  образования  на
                дому в дистанционной форме 98% детей-инвалидов;
                  устройство  100%  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без
                попечения  родителей,  на  воспитание   в   семьи   граждан
                Российской Федерации, (на усыновление  (удочерение)  и  под
                опеку (попечительство), в том числе по договору о  приемной
                семье);
                  увеличение на 0,2% доли обучающихся, принимающих  участие
                в региональных, межрегиональных мероприятиях этнокультурной
                направленности;
                  увеличение доли  педагогических  работников,  применяющих
                инновационные образовательные технологии, до 70%;
                  использование электронных  образовательных  ресурсов  75%
                преподавателей в профессиональной деятельности;
                  повышение    квалификации    в    сфере    информационно-
                коммуникационных технологий 85% педагогических работников в
                течение трех лет;
                  увеличение  удельного  веса  количества   преподавателей,
                использующих   электронные   образовательные   ресурсы    в
                профессиональной деятельности, на 15%.
Система           Контроль  за  реализацией  Программы   осуществляется   в
организации     соответствии с разделом 7 Порядка разработки, утверждения и
управления и    реализации целевых программ,  утвержденного  постановлением
контроль за     Администрации   Лямбирского   муниципального   района    от
исполнением     29  января  2010  года  N 39-а  "Об   утверждении   Порядка
подпрограммы    разработки, утверждения и реализации целевых программ".
                  Муниципальный заказчик  Программы  организует  управление
                реализацией   Программы,   проведение   мониторинга    хода
                реализации,  подготовку  и  направление   в   Экономическое
                управление  и  МУ  "Финансовое   управление   администрации
                Лямбирского  муниципального  района"  годовых  отчетов  (до
                1 февраля года, следующего за отчетным).

Раздел 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ КОТОРОЙ НАПРАВЛЕНА ПОДПРОГРАММА

Среднее образование является основным базовым уровнем системы образования, право на его бесплатное получение гарантируется государством. Современные требования, предъявляемые к качеству среднего образования, обусловливают необходимость формирования современной модели образования.
В условиях реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" деятельность системы образования направлена на формирование активной, целеустремленной и ответственной личности, способной успешно выполнять разнообразные жизненные роли в современном мире, готовой к продуктивному труду и социальному партнерству.
Значительным этапом развития образования в Лямбирском муниципальном районе Республике Мордовия, создавшим необходимые основы для качественных изменений в обучении и воспитании, развития материально-технической базы образовательных учреждений, внедрения новых образовательных технологий, увеличения объема предоставляемых услуг, явилась Программа развития образования Лямбирского муниципального района Республики Мордовия на 2007 - 2010 годы.
За четыре года действия Программы в системе общего образования Лямбирского района произошли ощутимые изменения.
Важным фактором, влияющим на развитие образования в районе, как и во всей Российской Федерации, остается демографическая ситуация. Численность школьников в лямбирских школах с 2007 по 2010 год сократилась на 16%.
В результате оптимизации образовательной сети в районе из 24 общеобразовательных учреждений осталось 18. Были ликвидированы все 5 начальных школ и одна основная, три средних школы реорганизованы в основные. Тем самым была реализована задача обеспечения доступа сельских школьников к качественным знаниям за счет обеспечения транспортной доставки учащихся в базовые школы. Для решения данной задачи к трем имеющимся школьным автобусам было приобретено еще пять. Работа по оптимизации сети образовательных учреждений позволила детям обучаться в условиях, приближенных к современным требованиям:
- с начальной школы получать полноценное питание;
- иметь широкие возможности для получения дополнительного образования;
- использовать в процессе обучения информационно-коммуникативные и другие новые технологии.
На начало 2010 - 11 учебного года система образования района представлена 12 средними и 6 основными школами с контингентом 2404 учащихся. Численность обучающихся уменьшилась на 476 человек по сравнению с 2007 годом. Средняя наполняемость классов по району с 2008 г. повысилась с 13 до 14.
Численность педагогических работников составляет 307 чел (ср: 2007 г. - 560 чел). Из них:
- высшую квалификацию имеют - 25% педагогов (ср: 2007 г. - 16% от общего числа)
- первую квалификационную категорию - 34% педагогов (ср: 2007 г. - 33% от общего числа).
100% общеобразовательных учреждений перешли на нормативное подушевое финансирование и отраслевую систему оплаты труда.
Заработная плата учителя по сравнению с 2006 годом повысилась на 216%, с 4522 рублей до 9740,9 рублей.
Педагоги школ активно включились в разработку и внедрение программ факультативных и элективных курсов, проектов. Введены инновации в повышение педагогического мастерства учителей: это творческие группы по изучению и внедрению в практику новых педагогических технологий, мониторинговой деятельности, рейтинговой оценки эффективности деятельности учителей.
(Для сравнения: процент педагогов, использующих в своей деятельности новые педагогические технологии, от общего числа педагогических работников увеличился по сравнению с 2006 - 07 учебным годом от 37% до 52%).
За 2007 - 10 годы в рамках приоритетного национального проекта "Образование" 61 учитель стал обладателем премий различного уровня:
- 6 - всероссийского,
- 5 - республиканского,
- 50 - районного уровня.
На эти цели из муниципального бюджета было выделено 500,0 тыс. руб.
Ежегодно на премии Президента РФ, Главы РМ и Главы района проводился конкурс общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы. Обладателями премии Президента РФ в 2007 г. стала Атемарская СОШ, в 2008 г. - Большеелховская СОШ. 9 школ стали победителями районного конкурса. Всего на стимулирование школ из муниципального бюджета было выделено 450,0 тыс. руб.
Обновлению содержания образования способствовала и опытно-экспериментальная работа. Планомерно и методично она ведется в учреждениях, имеющих статус экспериментальных площадок. В целом в организации инновационной и ОЭР прослеживается положительная динамика. Если в 2006 - 07 учебном году было создано в ОУ района 14 экспериментальных площадок республиканского, муниципального, школьного уровней, то в 2009 - 2010 учебном году - уже 26.
Мониторинг, проводимый по введенным экспериментам, свидетельствует о повышении качества образовательных услуг.
Об этом свидетельствуют и результаты единого государственного экзамена. Удельный вес лиц, сдавших ЕГЭ, в числе выпускников общеобразовательных учреждений, участвовавших в ЕГЭ, увеличился на 32% по отношению к показателю 2007 года за счет того, что увеличилось число учащихся, сдающих три и более предмета (ср: в 2007 было 55%, а в 2010 - 87%).
Одним из приоритетных направлений деятельности муниципального образования является работа с одаренными детьми.
За четыре года в рамках ПНПО обладателями гранта Главы района стали 40 учащихся, на эти цели из муниципального бюджета было израсходовано 80,0 тыс. руб.
Заметно выросло число победителей и призеров республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников. Если в 2007 - 08 учебном году их было - 6, в 2008 - 09 учебном году - 8, то в 2009 - 2010 учебном году уже 13 человек.
В конкурсе "Интеллектуальное будущее Мордовии" 2009 г. количество победителей и призеров составило 8 чел, а в 2010 г. уже 15, что составило 50% из числа всех участников регионального конкурса.
Муниципальную систему образования нельзя рассматривать без интеграции общего и дополнительного образования.
Дополнительное образование детей как неотъемлемая часть единого образовательного процесса призвано обеспечивать профессиональную успешность личности. С этой целью требуется эффективная работа по всем направлениям деятельности Дома детского творчества. Необходима реализация комплекса мер, ориентированных на поддержку технического творчества обучающихся, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности.
Мониторинг призовых мест воспитанников районного Дома творчества свидетельствует о стабильно высоких достижениях представителей нашего района на конкурсах различных уровней: 15 победителей и призеров на республиканских конкурсах, 2 - на всероссийских, 1 - международном.
Далеко за пределами не только района, но и республики известны достижения наших спортсменов по футболу и волейболу, легкой атлетике, Греко-римской борьбе. Только за последний 2009 - 10 учебный год две победы на всероссийском уровне - атемарской команды на конкурсе "Веселые старты" в Анапе, 1 место по спортивной ходьбе берсеневской школьницы Чегиной Насти на "Президентских состязаниях" в Сочи.
Особого внимания требует ситуация в сфере реализации права на образование детей и молодежи из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, других категорий детей и молодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В рамках реализации одного из направлений приоритетного национального проекта "Образование" "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов на 2009 - 2012 годы" 12 учащихся школ района с ограниченными возможностями здоровья и не имеющие противопоказаний для работы с компьютером, получили возможность обучаться дома дистанционно.
Обучение проводится учителями, прошедшими специальную подготовку, через компьютеры, установленные в семьях детей-инвалидов. Дети, их родители также проходят соответствующую подготовку. Вся необходимая компьютерная техника, цифровое учебное оборудование, программное обеспечение, адаптированные с учетом специфики нарушений развития детей-инвалидов, включая доставку оборудования и пусконаладочные работы, пользование Интернетом, бесплатные.
В 2007 - 2009 годах активизировалась работа по созданию современных условий в ОУ. В рамках одного из важнейших направлений приоритетного национального проекта "Образование" "Информатизация образования" была решена проблема технической поддержки ОУ модернизированным компьютерным оборудованием нового поколения. Если в 2007 году компьютерный парк ОУ составлял 189 компьютеров (1 компьютер на 16 учащихся), то к 2010 году он составил уже 238 ПК, или 1 компьютер на 10 учащихся. На сегодня школы на 100% обеспечены принтерами, сканерами. Во всех общеобразовательных учреждениях имеется электронная почта, установлены лицензионные компьютерные программы. В 17 из 18 школ установлена локальная сеть в кабинете информатики, в 7 школах - внутри общеобразовательного учреждения. В целях расширения единого информационного пространства образовательных учреждений планируется проведение работы по установки локальной сети внутри образовательного учреждения. Задачей новой Программы станет внедрение нового программного обеспечения в образовательных учреждениях, в том числе электронного дневника и электронного журнала.
Благодаря реализации приоритетного национального проекта "Образование", в районе укреплена и модернизирована учебно-материальная база образовательных учреждений. В рамках ПНПО получено оборудование для 19 кабинетов, технологическое оборудование, классные и интерактивные доски, мебель и др. Всего на эти цели израсходовано 6862,664 тыс. рубля. Произведен ремонт общеобразовательных учреждений на сумму 10213,6 тыс. рублей. Из районного бюджета за отчетный период на ремонт школ было потрачено 5204,0 тыс. рубля.
В то же время в условиях динамичного социально-экономического развития района достигнутые результаты в образовании уже не могут в полной мере удовлетворить потребности личности, общества, рынка труда и социальных заказчиков.
Появление многопредметности в школах послужило созданию перегрузок учащихся и значительному снижению числа практически здоровых детей. Поэтому ведущей задачей, стоящей перед педагогическими коллективами образовательных учреждений, является сохранение здоровья обучающихся, формирование ценности здоровья и здорового образа жизни.
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через организацию здорового питания, физическое развитие детей являются приоритетными направлениями и необходимой гарантией успеха всех социальных и экономических реформ.
В районе реализуется целый ряд мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей: качественная организация горячего питания, медицинского обслуживания, спортивных занятий, организация летнего отдыха.
В 18 общеобразовательных учреждениях района горячим питанием охвачено 92% учащихся (ср: 2007 г - 83%). В 11 общеобразовательных учреждениях - 5 средних: Аксеновская СОШ, Кривозерьевская СОШ, Пензятская СОШ, Первомайская СОШ, Саловская СОШ, и во всех основных школах организовано 100% питание. Заявлено участие района в республиканском конкурсе по реализации экспериментальных проектов совершенствования организации школьного питания среди общеобразовательных школ.
Охват детей в лагерях всех видов в летний период в 2010 г. составил 527 чел. на сумму 786,04 тыс. рублей, в том числе за счет средств бюджета Лямбирского муниципального района в сумме 104,2 тыс. рублей. С 2009 года оздоровительные лагеря начали функционировать и во время осенних, и весенних каникул.
Всего за 2009 - 10 учебный год оздоровлено 717 детей, на что израсходовано 869865 рублей.
В 2009 - 2010 учебном году в целях создания единого пространства для формирования и воспитания гармонично развитой личности, физического и психического комфорта в условиях школы в МОУ "Атемарская СОШ" был введен эксперимент "Спортивная суббота". Еженедельно "Спортивной субботой" охвачены учащиеся 1 - 8 классов в количестве 276 человек. Растет число современных спортивных объектов. Во всех школах введен третий час физкультуры. Однако остаются недостаточными усилия по оснащению школьных медицинских кабинетов. Работа в этом направлении должна активизироваться и приобрести системный характер.
Состояние противопожарной и антитеррористической безопасности школ свидетельствует о необходимости большой работы в этом направлении. Учреждения образования района оснащены системой пожарной сигнализации только на 96% (23 из 24), системой оповещения о пожаре - на 75% (18 из 24), тревожной сигнализацией - 12% (3 из 24), системой видеонаблюдения - на 8% (2 из 24).
Мероприятия Программы по проекту "Энергосбережение", направленные на снижение расходов на коммунальные услуги в учреждениях образования, не были реализованы в полной мере.
При 100-процентном выполнении запланированных мероприятий по переводу всех котельных на газ и оснащению образовательных учреждений приборами учета электричества, тепла и газа, остаются нерешенными проблемы по ремонту систем отопления, проведению очистки трубопроводов, замене ламп накаливания на люминесцентные (заменено лишь 72% ламп). Сегодня время предъявляет уже новые технические требования: стоит вопрос о полной замене люминесцентных ламп на энергосберегающие.
Анализ современного состояния районной системы образования свидетельствуют о том, что при достижении определенных положительных результатов по целому ряду направлений, а также, несмотря на демонстрацию внешней целостности, в образовании сохраняются проблемы и противоречия. Уровни системы образования не согласованы между собой, эффективные связи между ними выражены слабо.
В последние годы в общеобразовательных учреждениях района активно развивается профильное обучение и предпрофильная подготовка. Однако преобладающей моделью реализации профильного обучения является внутришкольная профилизация, что не всегда соответствует современным требованиям к качеству подготовки выпускника на старшей ступени.
Общесистемными проблемами развития муниципальной системы образования остаются:
недофинансирование системы образования при недостаточной эффективности бюджетных расходов на образование;
"старение" кадров в системе образования;
слабая материально-техническая база образовательных учреждений; отсутствие успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Одной из важнейших нерешенных проблем в развитии муниципальной системы образования остается укрепление материальной базы образовательных учреждений района. Дефицит финансовых средств не позволил выполнить намеченные мероприятия по оснащению образовательных учреждений, а также реконструкции и капитальному ремонту в полном объеме таких учреждений, как МОУ "Лямбирская СОШ N 1", МОУ "Большеелховская СОШ", МОУ "Первомайская СОШ", МОУ "Александровская СОШ" и МДОУ "Большеелховский детский сад".
Особого внимания требует ситуация в сфере реализации права на образование детей и молодежи из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, других категорий детей и молодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Дополнительное образование детей как неотъемлемая часть единого образовательного процесса должно обеспечивать профессиональную успешность личности. С этой целью требуется реализация комплекса мер по инновационному развитию системы образования детей на основе муниципальных программ развития дополнительного образования, в первую очередь ориентированной на поддержку технического творчества обучающихся, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности.
В муниципальной образовательной сети намечены перспективы интеграции системы дополнительного образования и системы общего образования с точки зрения поставленных перед ними задач.
Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и управленческих кадров также не позволяет в полной мере обеспечивать современное содержание и качество образовательного процесса и требует серьезной модернизации.
Необходимо реализовать целый комплекс мер по дальнейшему ее развитию: изменение подходов к повышению квалификации и переподготовке педагогов, создание условий, позволяющих учителю самостоятельно выбирать учреждение для повышения квалификации, обеспечение адресного повышения квалификации, делегирование части данных функций инновационным школам и педагогам, развитие конкурентной среды в системе повышения квалификации; совершенствование образовательной инфраструктуры, позволяющей педагогу на протяжении всей жизни осваивать новые квалификации.
Перспективным направлением остается создание такой системы переподготовки и стимулирования учителей, которая бы позволила широко и качественно использовать Интернет, компьютеры, электронные ресурсы при изучении всех учебных предметов.
Защита прав и интересов детей сегодня включена в сферу пристального внимания руководителей всех уровней власти, различных категорий специалистов, представителей общественности как республики, так и района. Положение детей сегодня - это состояние страны завтра. Актуальной остается проблема детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В настоящее время в районе насчитывается 87 ребенка, лишившихся по разным причинам семьи. При этом 8 детей устроены на воспитание в замещающие семьи, что составляет 9%.
Семейные формы устройства в районе приобретают все большую популярность. Формируется система подготовки потенциальных родителей к приему детей в замещающие семьи: создан банк данных граждан, желающих принять ребенка на воспитание в свою семью.
Вместе с тем необходимы новые механизмы предупреждения социального сиротства, обеспечения приоритетности семейного воспитания, в основе которой - сохранение кровной семьи.

Одной из наиболее остро стоящих проблем в районе является обеспечение жильем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа. С целью решения этой проблемы принят Закон Республики Мордовия "Об обеспечении жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", предусматривающий замену безвозмездной субсидии на строительство и приобретение жилья внеочередным предоставлением жилых помещений по договору социального найма не менее 33 кв. м на человека, в соответствии с которым данные полномочия переданы органам местного самоуправления.
В связи с этим предстоит продолжить работу по обеспечению жилыми помещениями данной категории граждан в рамках бюджетных ассигнований, предусмотренных в республиканском бюджете Республики Мордовия.
Продолжает оставаться актуальным совершенствование качества образования, развитие его доступности и эффективности, обладание выпускниками образовательных учреждений ключевыми знаниями, умениями и компетентностями, необходимыми для продолжения самообразования и обеспечения конкурентоспособности на рынке труда.
Сложный характер перечисленных выше проблем и безотлагательность создания условий для их решения ставят район перед необходимостью формирования и реализации подпрограммы развития общего образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия, нацеленной на достижение конкретных результатов, определяемых четкими показателями.
Реализация подпрограммы позволит объединить усилия субъектов образования и необходимые ресурсы вокруг достижения главных целей развития образования и получения конкретных результатов, что поможет обеспечить новый уровень качества самого образования, масштаб производимых им социальных и образовательных эффектов.
Есть надежда, что реализация новой Программы развития образования Лямбирского муниципального района на 2011 - 15 годы, построенной на идеях национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", позволит справиться с нерешенными проблемами в системе муниципального образования и новыми поставленными задачами.

Раздел 2. ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ, СРОКИ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ, ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

Целью подпрограммы является обеспечение доступности качественного общего образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия требованиям социально ориентированного инновационного развития района.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
обеспечение инновационного развития системы образования, ориентированной на достижение результатов, соответствующих федеральным государственным образовательным стандартам;
формирование комплекса мер по повышению эффективности образовательных ресурсов;
обеспечение модернизации общего образования в рамках реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";
совершенствование экономических механизмов в сфере образования и ресурсного обеспечения в сфере образования;
повышение эффективности управления в системе образования;
обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
развитие вариативных семейных форм устройства детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей.
Каждая из них носит комплексный характер и направлена на реализацию приоритетных задач развития республиканской системы образования.
Степень достижения целей и задач подпрограммы будет определяться на основе следующих целевых показателей:

┌───┬─────────────────────────┬────────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┐
│ N │ Наименование показателя │Текущее │ 2011 │ 2012 │ 2013 │ 2014 │ 2015 │
│   │                         │значение│ год  │ год  │ год  │ год  │ год  │
│   │                         │ (2010  │      │      │      │      │      │
│   │                         │  год)  │      │      │      │      │      │
├───┼─────────────────────────┼────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│ 1.│Удельный вес             │   7    │ 17   │ 20   │ 30   │ 40   │ 50   │
│   │педагогических и         │        │      │      │      │      │      │
│   │управленческих кадров    │        │      │      │      │      │      │
│   │общеобразовательных      │        │      │      │      │      │      │
│   │учреждений, прошедших    │        │      │      │      │      │      │
│   │повышение квалификации   │        │      │      │      │      │      │
│   │для работы в соответствии│        │      │      │      │      │      │
│   │с федеральными           │        │      │      │      │      │      │
│   │государственными         │        │      │      │      │      │      │
│   │образовательными         │        │      │      │      │      │      │
│   │стандартами, %           │        │      │      │      │      │      │
├───┼─────────────────────────┼────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│ 2.│Доля обучающихся,        │  28    │ 38   │ 43   │ 55   │ 58   │ 63   │
│   │систематически           │        │      │      │      │      │      │
│   │занимающихся физической  │        │      │      │      │      │      │
│   │культурой и спортом в    │        │      │      │      │      │      │
│   │общей численности        │        │      │      │      │      │      │
│   │обучающихся, %           │        │      │      │      │      │      │
├───┼─────────────────────────┼────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│ 3.│Удельный вес количества  │   5    │ 15   │ 40   │ 67   │ 75   │ 75   │
│   │обучающихся, которым     │        │      │      │      │      │      │
│   │предоставлена возможность│        │      │      │      │      │      │
│   │пользоваться современными│        │      │      │      │      │      │
│   │столовыми, %             │        │      │      │      │      │      │
├───┼─────────────────────────┼────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│ 4.│Доля педагогических      │  10    │ 15   │ 30   │ 35   │ 40   │ 50   │
│   │работников, повысивших   │        │      │      │      │      │      │
│   │квалификацию по          │        │      │      │      │      │      │
│   │индивидуальным           │        │      │      │      │      │      │
│   │образовательным          │        │      │      │      │      │      │
│   │программам, в том числе с│        │      │      │      │      │      │
│   │использованием           │        │      │      │      │      │      │
│   │дистанционных технологий,│        │      │      │      │      │      │
│   │%                        │        │      │      │      │      │      │
├───┼─────────────────────────┼────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│ 5.│Доля руководителей и     │  65    │ 65   │ 80   │ 90   │100   │100   │
│   │специалистов             │        │      │      │      │      │      │
│   │управленческого корпуса  │        │      │      │      │      │      │
│   │системы образования,     │        │      │      │      │      │      │
│   │прошедших повышение      │        │      │      │      │      │      │
│   │квалификации в области   │        │      │      │      │      │      │
│   │методов управления в     │        │      │      │      │      │      │
│   │системе образования,     │        │      │      │      │      │      │
│   │соответствующих          │        │      │      │      │      │      │
│   │современным требованиям, │        │      │      │      │      │      │
│   │%                        │        │      │      │      │      │      │
├───┼─────────────────────────┼────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│ 6.│Доля детей-инвалидов,    │  98    │ 98   │ 98   │ 98   │ 98   │ 98   │
│   │получающих общее         │        │      │      │      │      │      │
│   │образование на дому в    │        │      │      │      │      │      │
│   │дистанционной форме, от  │        │      │      │      │      │      │
│   │общей численности детей- │        │      │      │      │      │      │
│   │инвалидов, которым это   │        │      │      │      │      │      │
│   │показано, %              │        │      │      │      │      │      │
├───┼─────────────────────────┼────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│ 7.│Доля детей, оставшихся   │ 100    │100   │100   │100   │100   │100   │
│   │без попечения родителей, │        │      │      │      │      │      │
│   │переданных на воспитание │        │      │      │      │      │      │
│   │в семьи граждан          │        │      │      │      │      │      │
│   │Российской Федерации, (на│        │      │      │      │      │      │
│   │усыновление (удочерение) │        │      │      │      │      │      │
│   │и под опеку              │        │      │      │      │      │      │
│   │(попечительство), в том  │        │      │      │      │      │      │
│   │числе по договору о      │        │      │      │      │      │      │
│   │приемной семье), %       │        │      │      │      │      │      │
├───┼─────────────────────────┼────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│ 8.│Удельный вес количества  │   0,20 │  0,20│  0,20│  0,30│  0,30│  0,40│
│   │обучающихся, принявших   │        │      │      │      │      │      │
│   │участие в региональных,  │        │      │      │      │      │      │
│   │межрегиональных          │        │      │      │      │      │      │
│   │мероприятиях             │        │      │      │      │      │      │
│   │этнокультурной           │        │      │      │      │      │      │
│   │направленности, %        │        │      │      │      │      │      │
├───┼─────────────────────────┼────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│ 9.│Удельный вес количества  │  60    │ 63   │ 66   │ 68   │ 72   │ 75   │
│   │преподавателей,          │        │      │      │      │      │      │
│   │использующих электронные │        │      │      │      │      │      │
│   │образовательные ресурсы в│        │      │      │      │      │      │
│   │профессиональной         │        │      │      │      │      │      │
│   │деятельности, %          │        │      │      │      │      │      │
├───┼─────────────────────────┼────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│10.│Удельный вес количества  │  60    │ 65   │ 70   │ 75   │ 80   │ 85   │
│   │педагогических кадров,   │        │      │      │      │      │      │
│   │прошедших повышение      │        │      │      │      │      │      │
│   │квалификации в сфере     │        │      │      │      │      │      │
│   │информационно-           │        │      │      │      │      │      │
│   │коммуникационных         │        │      │      │      │      │      │
│   │технологий в течение трех│        │      │      │      │      │      │
│   │лет, %                   │        │      │      │      │      │      │
├───┼─────────────────────────┼────────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│11.│Доля педагогических      │  45    │ 50   │ 55   │ 60   │ 65   │ 70   │
│   │работников, применяющих  │        │      │      │      │      │      │
│   │инновационные            │        │      │      │      │      │      │
│   │образовательные          │        │      │      │      │      │      │
│   │технологии в процессе    │        │      │      │      │      │      │
│   │обучения и воспитания    │        │      │      │      │      │      │
│   │учащихся, %              │        │      │      │      │      │      │
└───┴─────────────────────────┴────────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┘

Подпрограмма будет реализована в 2011 - 2015 годах в три этапа.
I этап (2011 - 2012 годы): реализация мероприятий, направленных на создание новых моделей и технологий развития общего образования по различным направлениям, апробацию и экспериментальное внедрение результатов Программы развития общего образования Лямбирского муниципального района Республики Мордовия на 2007 - 2010 гг.
II этап (2013 - 2014 годы): реализация моделей и технологий развития общего образования с учетом результатов первого этапа по различным направлениям.
III (2015 год): реализация мероприятий, направленных на практическое внедрение и распространение результатов, определение приоритетных направлений развития на следующий период.

Раздел 3. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Реализация мероприятий данной подпрограммы будет осуществляться в рамках модернизации общего образования как института социального развития и развития системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг по следующим основным направлениям:
Реализация общих подходов к осуществлению национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в Лямбирском муниципальном районе:
переход на новые образовательные стандарты;
совершенствование учительского корпуса;
изменение школьной инфраструктуры;
сохранение и укрепление здоровья школьников;
расширение самостоятельности школ.
Развитие муниципальных образовательных, организационно-финансовых и нормативно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей:
создание условий, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, их реабилитацию и социальную адаптацию средствами образования;
создание условий, обеспечивающих успешную социализацию детей оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дополнительного образования;
создание условий для успешной социализации детей групп риска;
реализация системы мер по поддержке школ, реализующих модели этнокультурного образования.
Обеспечение современного качества образования за счет внедрения с участием профессионально-педагогических сообществ электронных образовательных ресурсов, адекватных механизмов оценки и стимулирования деятельности учителей и преподавателей:
создание и внедрение независимой системы измерений качества образования, позволяющей оценить на всех ступенях и уровнях образования результаты деятельности образовательной системы и учреждений, индивидуальных образовательных достижений;
создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством в системе образования.
Перечень мероприятий приведен в Приложении 1 к подпрограмме.

Раздел 4. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Подпрограмма реализуется за счет средств муниципального бюджета Лямбирского муниципального района и бюджета Республики Мордовия.
Прогнозируемый объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств муниципального бюджета составляет 9176,2 тыс. рублей.
Объемы финансирования мероприятий подпрограммы будут ежегодно уточняться в установленном порядке при формировании проектов муниципального бюджета Лямбирского муниципального района на соответствующий год.

Раздел 5. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Реализация мероприятий подпрограммы, финансируемых из бюджета Лямбирского муниципального района, предусматривает конкурсный отбор исполнителей в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 2005 г. N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".
Муниципальный заказчик является ответственным за подготовку и реализацию подпрограммы, осуществляет управленческие и контрольные функции, в установленном порядке обеспечивает целевое эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования, ежегодно составляет бюджетную заявку с обоснованием объемов финансирования подпрограммы по статьям расходов на очередной финансовый год и направляет ее в МУ "Финансовое управление Администрации Лямбирского муниципального района"
Муниципальный заказчик согласовывает объемы финансирования мероприятий подпрограммы с Учредителем и МУ "Финансовое управление Администрации Лямбирского муниципального района". Муниципальный заказчик разрабатывает меры по привлечению дополнительных источников финансирования, готовит предложения по перечню первоочередных мероприятий, подлежащих финансированию в очередном финансовом году с обоснованиями, представляет технико-экономические обоснования и другие рабочие материалы по реализации мероприятий подпрограммы и принимает по ним решения.
Ежегодно на совещаниях руководителей образовательных учреждений района рассматриваются вопросы о ходе реализации подпрограммных мероприятий, целевом и эффективном использовании финансовых средств.

Раздел 6. ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ

В процессе реализации подпрограммы ожидается достижение следующих социально-экономических эффектов:
создание и внедрение новых образовательных программ на всех уровнях образования и для различных категорий граждан;
взаимодействие и интеграция учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений по реализации требований федерального государственного образовательного стандарта;
создание условий для развития школьной инфраструктуры, обеспечивающей обучение школьников в современных условиях;
внедрение и эффективное использование в системе образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения для различных категорий граждан;
повышение эффективности использования бюджетных средств, увеличение объемов привлеченных в систему образования внебюджетных средств, в том числе за счет оказания платных образовательных услуг;
обновление и повышение эффективности использования материально-технической базы системы образования, позволяющей на принципиально новом уровне решать образовательные и воспитательные задачи;
увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в семьи;
создание условий для повышения качества образовательных услуг, предоставляемых учреждениями дополнительного образования детей.

Приложение к подпрограмме "Развитие общего образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия" на 2011 - 2015 годы

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЛЯМБИРСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ НА 2011 - 2015 ГОДЫ" С УКАЗАНИЕМ ОБЪЕМОВ, ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ

┌───┬────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┐
│   │                    │          │  Муниципальный   │              │ Потребность в ресурсном обеспечении (тыс. │
│ N │    Наименование    │  Сроки   │    заказчик,     │  Источники   │                   руб.)                   │
│п/п│    мероприятий     │реализации│  ответственные   │финансирования├───────┬───────────────────────────────────┤
│   │                    │          │   исполнители    │              │ Всего │            в том числе            │
│   │                    │          │                  │              │       ├───────┬──────┬──────┬──────┬──────┤
│   │                    │          │                  │              │       │ 2011  │ 2012 │ 2013 │ 2014 │ 2015 │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│ 1 │         2          │          │        3         │      4       │   5   │   6   │  7   │  8   │  9   │  10  │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────┴───────┴──────┴──────┴──────┴──────┤
│   │                Задача I. Модернизация общего образования как института социального развития                 │
├───┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│   │   Реализация общих подходов к осуществлению национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в    │
│   │                             Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия                             │
├───┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│   │                                 Переход на новые образовательные стандарты                                  │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│ 1.│Повышение           │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │квалификации        │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │педагогических и    │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │руководящих         │          │района            │    района    │                                           │
│   │работников          │          │                  │              │                                           │
│   │общеобразовательных │          │                  │              │                                           │
│   │учреждений с целью  │          │                  │              │                                           │
│   │внедрения           │          │                  │              │                                           │
│   │федерального        │          │                  │              │                                           │
│   │государственного    │          │                  │              │                                           │
│   │образовательного    │          │                  │              │                                           │
│   │стандарта           │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│ 2.│Проведение          │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │обучающих, проектных│   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │и экспертных        │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │семинаров в школах с│          │района            │    района    │                                           │
│   │целью обеспечения   │          │                  │              │                                           │
│   │повышения           │          │                  │              │                                           │
│   │квалификации        │          │                  │              │                                           │
│   │педагогических      │          │                  │              │                                           │
│   │работников всех школ│          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│ 3.│Организация и       │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │проведение          │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │мониторинга введения│          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │федерального        │          │района            │    района    │                                           │
│   │государственного    │          │                  │              │                                           │
│   │образовательного    │          │                  │              │                                           │
│   │стандарта общего    │          │                  │              │                                           │
│   │образования         │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│ 4.│Разработка и        │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │сопровождение сайта │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │по вопросам введения│          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │федерального        │          │района            │    района    │                                           │
│   │государственного    │          │                  │              │                                           │
│   │образовательного    │          │                  │              │                                           │
│   │стандарта на        │          │                  │              │                                           │
│   │республиканском     │          │                  │              │                                           │
│   │образовательном     │          │                  │              │                                           │
│   │портале             │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│ 5.│Развитие моделей и  │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │программ            │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │взаимодействия и    │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │интеграции          │          │района, МКУДОД    │    района    │                                           │
│   │учреждений          │          │"Лямбирский       │              │                                           │
│   │дополнительного     │          │районный Дом      │              │                                           │
│   │образования детей,  │          │детского          │              │                                           │
│   │общеобразовательных │          │творчества", МУДОД│              │                                           │
│   │учреждений и детско-│          │"Лямбирская ДЮСШ" │              │                                           │
│   │юношеских           │          │                  │              │                                           │
│   │общественных        │          │                  │              │                                           │
│   │объединений по      │          │                  │              │                                           │
│   │реализации          │          │                  │              │                                           │
│   │воспитательных и    │          │                  │              │                                           │
│   │образовательных     │          │                  │              │                                           │
│   │проектов и программ │          │                  │              │                                           │
│   │в условиях города и │          │                  │              │                                           │
│   │села, (научно-      │          │                  │              │                                           │
│   │методическое,       │          │                  │              │                                           │
│   │организационно-     │          │                  │              │                                           │
│   │педагогическое,     │          │                  │              │                                           │
│   │кадровое,           │          │                  │              │                                           │
│   │нормативно-правовое │          │                  │              │                                           │
│   │обеспечение,        │          │                  │              │                                           │
│   │мониторинг)         │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────────────────────────────────────────┤
│   │                                      Изменение школьной инфраструктуры                                      │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│ 6.│Продолжение         │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │мероприятий по      │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │оптимизации сети    │          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │общеобразовательных │          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │учреждений          │          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │(приобретение       │          │Управления по     │              │                                           │
│   │школьных автобусов) │          │социальной работе │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│ 7.│Создание системы    │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │мониторинга         │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │технологической базы│          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │общеобразовательных │          │района            │    района    │                                           │
│   │школ в области      │          │                  │              │                                           │
│   │информационно-      │          │                  │              │                                           │
│   │коммуникационных    │          │                  │              │                                           │
│   │технологий          │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│ 8.│Обеспечение         │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │безопасного доступа │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │обучаемых к ресурсам│          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │глобальных          │          │района            │    района    │                                           │
│   │информационных сетей│          │                  │              │                                           │
│   │(аппаратное и       │          │                  │              │                                           │
│   │программное         │          │                  │              │                                           │
│   │обеспечение,        │          │                  │              │                                           │
│   │повышение           │          │                  │              │                                           │
│   │квалификации)       │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┬───────┬──────┬──────┬──────┬──────┤
│ 9.│Реконструкция МОУ   │   2011   │Администрация     │    Бюджет    │ 847,00│ 847,00│      │      │      │      │
│   │"Берсеневская СОШ"  │          │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │(в рамках           │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │республиканской     │          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │адресно-            │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │инвестиционной      │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │программы)          │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│10.│Строительство МОУ   │  2012 -  │Администрация     │    Бюджет    │2500,0 │       │1100,0│ 700,0│ 700,0│      │
│   │"Аксеновская СОШ"   │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│11.│Капитальный ремонт  │  2012 -  │Администрация     │    Бюджет    │ 300,0 │       │ 300,0│      │      │      │
│   │МОУ "Лямбирская СОШ │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │N 1"                │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│12.│Капитальный ремонт  │  2012 -  │Администрация     │    Бюджет    │  50,0 │       │      │  50,0│      │      │
│   │МОУ "Большеелховская│   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │СОШ"                │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│13.│Капитальный ремонт  │  2012 -  │Администрация     │    Бюджет    │  30,0 │       │      │      │  30,0│      │
│   │МОУ "Первомайская   │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │СОШ"                │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│14.│Капитальный ремонт  │  2012 -  │Администрация     │    Бюджет    │  30,0 │       │  30,0│      │      │      │
│   │МОУ "Александровская│   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │СОШ"                │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│15.│Капитальный ремонт  │  2012 -  │Администрация     │    Бюджет    │  30,0 │       │      │  30,0│      │      │
│   │МОУ "Атемарская СОШ"│   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│16.│Мероприятия по      │  2012 -  │Администрация     │    Бюджет    │1700,0 │       │ 400,0│ 400,0│ 400,0│ 500,0│
│   │антитеррористической│   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │защищенности:       │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │- ремонт ограждения │          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │территорий          │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │образовательных     │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │учреждений          │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │- установка системы │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │тревожной           │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │сигнализации        │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│17.│Мероприятия по      │  2011 -  │Администрация     │    Бюджет    │ 400,0 │       │  50,0│  50,0│ 150,0│ 150,0│
│   │противопожарной     │   2012   │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │безопасности в      │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │общеобразовательных │          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │учреждениях:        │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │- установка АПС и   │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │СОЛ                 │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │- замер             │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │сопротивления       │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │изоляции            │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │электропроводки;    │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │- огнезащитная      │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │обработка чердачных │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │помещений           │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│18.│Установка счетчиков │  2012 -  │Администрация     │    Бюджет    │ 400,0 │       │      │ 100,0│ 100,0│ 200,0│
│   │холодной воды и     │   2013   │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │счетчиков тепла     │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────┴───────┴──────┴──────┼──────┴──────┤
│   │                          Сохранение и укрепление здоровья школьников                          │             │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬─────────────────────────────┴─────────────┤
│19.│Введение в 100%     │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │муниципальных       │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │общеобразовательных │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │учреждениях третьего│          │района            │    района    │                                           │
│   │часа физической     │          │                  │              │                                           │
│   │культуры            │          │                  │              │                                           │
│   │(дополнительная     │          │                  │              │                                           │
│   │ставка учителя      │          │                  │              │                                           │
│   │физической культуры)│          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┬───────┬──────┬──────┬──────┬──────┤
│20.│Реализация проекта  │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │       │       │      │      │      │      │
│   │"Спортивная суббота"│   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │в пилотных          │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │общеобразовательных │          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │учреждениях         │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │(приобретение       │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │спортивного         │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │оборудования,       │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │спортинвентаря)     │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│21.│Оснащение столовых  │   2011   │Отдел по работе с │    Бюджет    │1200,0 │1200,0 │      │      │      │      │
│   │муниципальных       │          │учреждениями      │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │общеобразовательных │          │образования, опеки│муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │учреждений:         │          │и попечительства  │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │поставка            │          │несовершеннолетних│              │       │       │      │      │      │      │
│   │современного        │          │Управления по     │              │       │       │      │      │      │      │
│   │технологического    │          │социальной работе │              │       │       │      │      │      │      │
│   │оборудования; ремонт│          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │пищеблоков;         │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │замена мебели в     │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │обеденных залах в   │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │рамках              │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │республиканского    │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │проекта по          │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │совершенствованию   │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │организации питания │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │обучающихся         │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┴───────┴──────┴──────┴──────┴──────┤
│22.│Оснащение           │  2011 -  │Администрация     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │медицинских         │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │кабинетов           │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │общеобразовательных │          │района            │    района    │                                           │
│   │учреждений в        │          │                  │              │                                           │
│   │соответствии с      │          │                  │              │                                           │
│   │нормативными        │          │                  │              │                                           │
│   │требованиями:       │          │                  │              │                                           │
│   │приобретение        │          │                  │              │                                           │
│   │современного        │          │                  │              │                                           │
│   │оборудования.       │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│23.│Разработка и        │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │реализация программ │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │по формированию норм│          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │поведения здорового │          │района            │    района    │                                           │
│   │и безопасного образа│          │                  │              │                                           │
│   │жизни детей,        │          │                  │              │                                           │
│   │подростков и        │          │                  │              │                                           │
│   │молодежи            │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│24.│Организация и       │  2011 -  │МУДОД "Лямбирская │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │проведение этапов   │   2015   │ДЮСШ"             │ Лямбирского  │                                           │
│   │Всероссийских       │          │                  │муниципального│                                           │
│   │спортивных игр      │          │                  │    района    │                                           │
│   │школьников          │          │                  │              │                                           │
│   │"Президентские      │          │                  │              │                                           │
│   │состязания" и       │          │                  │              │                                           │
│   │"Президентские      │          │                  │              │                                           │
│   │спортивные игры"    │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│25.│Организация и       │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │проведение          │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │мониторинга         │          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │физического развития│          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │обучающихся         │          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │                    │          │Управления по     │              │                                           │
│   │                    │          │социальной работе,│              │                                           │
│   │                    │          │МУДОД "Лямбирская │              │                                           │
│   │                    │          │ДЮСШ"             │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│26.│Соблюдение          │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │санитарно-          │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │гигиенических норм  │          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │                    │          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │                    │          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │                    │          │Управления по     │              │                                           │
│   │                    │          │социальной работе │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┬───────┬──────┬──────┬──────┬──────┤
│27.│Аттестация рабочих  │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │ 400,0 │  60,0 │ 110,0│  30,0│ 100,0│ 100,0│
│   │мест                │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │образования, опеки│муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │и попечительства  │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │несовершеннолетних│              │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │Управления по     │              │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │социальной работе │              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────┴───────┴──────┴──────┴──────┴──────┤
│   │                                      Расширение самостоятельности школ                                      │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│28.│Развитие сети       │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │образовательных     │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │учреждений новых    │          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │организационно-     │          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │правовых форм: новые│          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │бюджетные           │          │Управления по     │              │                                           │
│   │учреждения,         │          │социальной работе │              │                                           │
│   │автономные          │          │                  │              │                                           │
│   │учреждения:         │          │                  │              │                                           │
│   │внедрение методик и │          │                  │              │                                           │
│   │рекомендаций,       │          │                  │              │                                           │
│   │проведение          │          │                  │              │                                           │
│   │семинаров;          │          │                  │              │                                           │
│   │экспертно-          │          │                  │              │                                           │
│   │аналитическое       │          │                  │              │                                           │
│   │сопровождение,      │          │                  │              │                                           │
│   │мониторинг          │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│29.│Развитие системы    │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │открытого           │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │электронного        │          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │мониторинга и       │          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │обязательной        │          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │публичной отчетности│          │Управления по     │              │                                           │
│   │образовательных     │          │социальной работе │              │                                           │
│   │учреждений          │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┬───────┬──────┬──────┬──────┬──────┤
│30.│Организация         │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │ 550,0 │ 110,0 │ 110,0│ 110,0│ 110,0│ 110,0│
│   │оздоровления и      │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │занятости детей и   │          │образования, опеки│муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │подростков          │          │и попечительства  │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │несовершеннолетних│              │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │Управления по     │              │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │социальной работе │              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────┴───────┴──────┴──────┴──────┴──────┤
│   │      Развитие муниципальных образовательных, организационно-финансовых и нормативно-правовых моделей,       │
│   │                                 обеспечивающих успешную социализацию детей                                  │
├───┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│   │    Создание условий, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья,     │
│   │               детей-инвалидов, их реабилитацию и социальную адаптацию средствами образования                │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│31.│Участие в реализации│  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │республиканского    │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │проекта             │          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │дистанционного      │          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │образования детей-  │          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │инвалидов           │          │Управления по     │              │                                           │
│   │                    │          │социальной работе │              │                                           │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────────────────────────────────────────┤
│   │Создание условий, обеспечивающих успешную социализацию детей оставшихся без попечения родителей, находящихся │
│   │                                        в трудной жизненной ситуации                                         │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│32.│Реализация          │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │мероприятий по      │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │пропаганде различных│          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │форм устройства     │          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │детей, оставшихся   │          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │без попечения       │          │Управления по     │              │                                           │
│   │родителей.          │          │социальной работе │              │                                           │
│   │В том числе:        │          │                  │              │                                           │
│   │подготовка и        │          │                  │              │                                           │
│   │размещение в        │          │                  │              │                                           │
│   │средствах массовой  │          │                  │              │                                           │
│   │информации          │          │                  │              │                                           │
│   │социальной рекламы  │          │                  │              │                                           │
│   │по вопросам         │          │                  │              │                                           │
│   │устройства детей,   │          │                  │              │                                           │
│   │оставшихся без      │          │                  │              │                                           │
│   │попечения родителей,│          │                  │              │                                           │
│   │на воспитание в     │          │                  │              │                                           │
│   │семьи               │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│33.│Проведение          │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │муниципальных       │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │досуговых           │          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │мероприятий для     │          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │детей-сирот и детей,│          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │оставшихся без      │          │Управления по     │              │                                           │
│   │попечения родителей │          │социальной работе │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│34.│Проведение          │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │мониторинга         │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │соблюдения прав     │          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │детей-сирот и детей,│          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │оставшихся без      │          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │попечения родителей │          │Управления по     │              │                                           │
│   │                    │          │социальной работе │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│35.│Своевременная       │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │постановка на учет  │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │детей-сирот и детей,│          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │оставшихся без      │          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │попечения родителей,│          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │не имеющих          │          │Управления по     │              │                                           │
│   │закрепленного за    │          │социальной работе │              │                                           │
│   │ними жилого         │          │                  │              │                                           │
│   │помещения, по       │          │                  │              │                                           │
│   │обеспечению жилыми  │          │                  │              │                                           │
│   │помещениями         │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│36.│Участие в повышении │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │квалификации        │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │специалистов органов│          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │управления          │          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │образованием,       │          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │органов опеки и     │          │Управления по     │              │                                           │
│   │попечительства по   │          │социальной работе │              │                                           │
│   │вопросам организации│          │                  │              │                                           │
│   │работы по устройству│          │                  │              │                                           │
│   │детей, оставшихся   │          │                  │              │                                           │
│   │без попечения       │          │                  │              │                                           │
│   │родителей, на       │          │                  │              │                                           │
│   │воспитание в семьи, │          │                  │              │                                           │
│   │проведение обучающих│          │                  │              │                                           │
│   │семинаров для       │          │                  │              │                                           │
│   │кандидатов в        │          │                  │              │                                           │
│   │приемные родители   │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────────────────────────────────────────┤
│   │                        Создание условий для успешной социализации детей групп риска                         │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│37.│Совершенствование   │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │психолого-          │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │педагогических      │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │программ работы с   │          │района            │    района    │                                           │
│   │детьми групп риска  │          │                  │              │                                           │
│   │(научно-            │          │                  │              │                                           │
│   │методическое,       │          │                  │              │                                           │
│   │программное,        │          │                  │              │                                           │
│   │кадровое,           │          │                  │              │                                           │
│   │организационно-     │          │                  │              │                                           │
│   │педагогическое      │          │                  │              │                                           │
│   │обеспечение,        │          │                  │              │                                           │
│   │мониторинг)         │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│38.│Совершенствование   │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │содержания, форм и  │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │методов             │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │профилактической и  │          │района            │    района    │                                           │
│   │реабилитационной    │          │                  │              │                                           │
│   │работы в сфере      │          │                  │              │                                           │
│   │образования с       │          │                  │              │                                           │
│   │детьми, склонными к │          │                  │              │                                           │
│   │наркозависимости    │          │                  │              │                                           │
│   │(научно-            │          │                  │              │                                           │
│   │методическое,       │          │                  │              │                                           │
│   │программное,        │          │                  │              │                                           │
│   │кадровое,           │          │                  │              │                                           │
│   │организационно-     │          │                  │              │                                           │
│   │педагогическое      │          │                  │              │                                           │
│   │обеспечение,        │          │                  │              │                                           │
│   │мониторинг)         │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│39.│Участие в           │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │республиканском     │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │конкурсе на лучшую  │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │организацию         │          │района            │    района    │                                           │
│   │профилактической    │          │                  │              │                                           │
│   │работы среди        │          │                  │              │                                           │
│   │образовательных     │          │                  │              │                                           │
│   │учреждений по       │          │                  │              │                                           │
│   │разработке и        │          │                  │              │                                           │
│   │внедрению социально-│          │                  │              │                                           │
│   │педагогических      │          │                  │              │                                           │
│   │программ            │          │                  │              │                                           │
│   │профилактики        │          │                  │              │                                           │
│   │правонарушений      │          │                  │              │                                           │
│   │несовершеннолетних  │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│40.│Участие в           │  2012 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │республиканской     │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │научно-практической │          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │конференции по      │          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │вопросам            │          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │реабилитации детей и│          │Управления по     │              │                                           │
│   │подростков, склонных│          │социальной работе,│              │                                           │
│   │к правонарушениям   │          │МКУ "ЦИМОМОУ"     │              │                                           │
│   │                    │          │Лямбирского       │              │                                           │
│   │                    │          │муниципального    │              │                                           │
│   │                    │          │района            │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│41.│Участие в           │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │дистанционной       │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │конференции,        │          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │посвященной проблеме│          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │защиты детей от     │          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │жестокого обращения,│          │Управления по     │              │                                           │
│   │для специалистов,   │          │социальной работе,│              │                                           │
│   │работающих с детьми,│          │МКУ "ЦИМОМОУ"     │              │                                           │
│   │"Права ребенка"     │          │Лямбирского       │              │                                           │
│   │                    │          │муниципального    │              │                                           │
│   │                    │          │района            │              │                                           │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────────────────────────────────────────┤
│   │    Создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дополнительного    │
│   │                                                 образования                                                 │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│42.│Развитие техносферы │  2011 -  │МКУДОД "Лямбирский│    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │учреждения          │   2015   │районный Дом      │ Лямбирского  │                                           │
│   │дополнительного     │          │детского          │муниципального│                                           │
│   │образования детей и │          │творчества"       │    района    │                                           │
│   │подростков,         │          │                  │              │                                           │
│   │развивающей         │          │                  │              │                                           │
│   │мотивацию к         │          │                  │              │                                           │
│   │инженерно-          │          │                  │              │                                           │
│   │технической и       │          │                  │              │                                           │
│   │конструкторской     │          │                  │              │                                           │
│   │деятельности, медиа │          │                  │              │                                           │
│   │и информационным    │          │                  │              │                                           │
│   │технологиям         │          │                  │              │                                           │
│   │(приобретение       │          │                  │              │                                           │
│   │оборудования)       │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────────────────────────────────────────┤
│   │          Реализация системы мер по поддержке школ, реализующих модели этнокультурного образования           │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│43.│Укрепление          │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │материально-        │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │                                           │
│   │технической базы    │          │образования, опеки│муниципального│                                           │
│   │кабинетов русского, │          │и попечительства  │    района    │                                           │
│   │мордовского,        │          │несовершеннолетних│              │                                           │
│   │татарского языков   │          │Управления по     │              │                                           │
│   │общеобразовательных │          │социальной работе │              │                                           │
│   │учреждений          │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│44.│Направление учащихся│  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │в межрегиональный   │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │образовательно-     │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │оздоровительный     │          │района            │    района    │                                           │
│   │лагерь "Живи, родной│          │                  │              │                                           │
│   │язык!"              │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┬───────┬──────┬──────┬──────┬──────┤
│45.│Участие в           │   2015   │МКУ "ЦИМОМОУ"     │    Бюджет    │   5,0 │       │      │      │      │   5,0│
│   │Межрегиональном     │          │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │форуме учителей     │          │муниципального    │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │мордовских языков (1│          │района            │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │раз в 5 лет)        │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│46.│Проведение          │  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │  20,0 │   4,0 │   4,0│   4,0│   4,0│   4,0│
│   │муниципальной       │   2015   │образовательными  │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │олимпиады по        │          │учреждениями опеки│муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │мокшанскому,        │          │и попечительства  │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │эрзянскому,         │          │несовершеннолетних│              │       │       │      │      │      │      │
│   │татарскому языкам и │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │литературе          │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│47.│Участие в конкурсе  │   2011   │МКУ "ЦИМО МОУ"    │    Бюджет    │   4,0 │   4,0 │   0,0│   0,0│   0,0│   0,0│
│   │на лучшее           │          │Лямбирского       │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │исследовательское   │          │района.           │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │сочинение "Наши     │          │                  │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │истоки" среди       │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │учащихся            │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │общеобразовательных │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │учреждений.         │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│48.│Участие во          │   2011   │Отдел по работе с │    Бюджет    │   4,0 │   4,0 │   0,0│   0,0│   0,0│   0,0│
│   │Всероссийской       │          │образовательными  │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │научно-практической │          │учреждениями опеки│муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │конференции         │          │и попечительства  │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │"Этнокультурное     │          │несовершеннолетних│              │       │       │      │      │      │      │
│   │образование: опыт и │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
│   │перспективы"        │          │                  │              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────┴───────┴──────┴──────┴──────┴──────┤
│   │  Обеспечение современного качества образования за счет внедрения с участием профессионально-педагогических  │
│   │ сообществ электронных образовательных ресурсов, адекватных механизмов оценки и стимулирования деятельности  │
│   │                                          учителей и преподавателей                                          │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│49.│Повышение           │  2011 -  │МКУ "ЦИМО МОУ"    │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │квалификации,       │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │переподготовка и    │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │аттестация          │          │района.           │    района    │                                           │
│   │управленческих и    │          │                  │              │                                           │
│   │педагогических      │          │                  │              │                                           │
│   │кадров, в том числе │          │                  │              │                                           │
│   │в сфере             │          │                  │              │                                           │
│   │использования ИКТ   │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┬───────┬──────┬──────┬──────┬──────┤
│   │ Итого по задаче I. │          │                  │    Бюджет    │8195,0 │2229,0 │1834,0│1474,0│1594,0│1064,0│
│   │                    │          │                  │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │                  │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │                  │    района    │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────┴───────┴──────┴──────┴──────┴──────┤
│   │      Задача II. Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг       │
├───┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│   │Создание и внедрение независимой системы измерений качества образования, позволяющей оценить на всех ступенях│
│   │     и уровнях образования результаты деятельности образовательной системы и учреждений, индивидуальных      │
│   │                                         образовательных достижений                                          │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│50.│Организация и       │  2011 -  │МКУДОД "Лямбирский│    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │проведение          │   2015   │районный Дом      │ Лямбирского  │                                           │
│   │мониторинга качества│          │детского          │муниципального│                                           │
│   │предоставления      │          │творчества", МУДОД│    района    │                                           │
│   │образовательных     │          │"Лямбирская ДЮСШ" │              │                                           │
│   │услуг в области     │          │                  │              │                                           │
│   │общего и            │          │                  │              │                                           │
│   │дополнительного     │          │                  │              │                                           │
│   │образования         │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────────────────────────────────────────┤
│   │  Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством в системе   │
│   │                                                 образования                                                 │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│51.│Повышение           │  2011 -  │МКУ "ЦИМО МОУ"    │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │квалификации,       │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │переподготовка и    │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │аттестация          │          │района.           │    района    │                                           │
│   │управленческих и    │          │                  │              │                                           │
│   │педагогических      │          │                  │              │                                           │
│   │кадров, в том числе │          │                  │              │                                           │
│   │в сфере             │          │                  │              │                                           │
│   │использования ИКТ   │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────────────────────────────────────────┤
│   │                          Информационное сопровождение развития системы образования                          │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────────────────────────────────────────┤
│52.│Выпуск              │  2011 -  │МКУ "ЦИМО МОУ"    │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │информационно-      │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │аналитических       │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │сборников           │          │района.           │    района    │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│53.│Обеспечение перехода│  2011 -  │МКУ "ЦИМО МОУ"    │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │органа управления   │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │образованием и      │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │образовательных     │          │района.           │    района    │                                           │
│   │учреждений на       │          │                  │              │                                           │
│   │электронный         │          │                  │              │                                           │
│   │(безбумажный)       │          │                  │              │                                           │
│   │документооборот     │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────────────────────────────────────────┤
│54.│Осуществление       │  2011 -  │МКУ "ЦИМО МОУ"    │    Бюджет    │     В рамках текущего финансирования      │
│   │комплексного        │   2015   │Лямбирского       │ Лямбирского  │                                           │
│   │электронного        │          │муниципального    │муниципального│                                           │
│   │мониторинга всех    │          │района.           │    района    │                                           │
│   │общеобразовательных │          │                  │              │                                           │
│   │учреждений района   │          │                  │              │                                           │
├───┼────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────────────────────────────────────────┤
│   │                Создание условий для государственной аккредитации образовательных учреждений                 │
├───┼────────────────────┬──────────┬──────────────────┬──────────────┬───────┬───────┬──────┬──────┬──────┬──────┤
│55.│Создание условий для│  2011 -  │Отдел по работе с │    Бюджет    │ 981,2 │ 650,0 │      │ 331,2│      │      │
│   │лицензирования и    │   2015   │учреждениями      │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │государственной     │          │образования, опеки│муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │аккредитации        │          │и попечительства  │    района    │       │       │      │      │      │      │
│   │образовательных     │          │несовершеннолетних│              │       │       │      │      │      │      │
│   │учреждений (право   │          │Управления по     │              │       │       │      │      │      │      │
│   │собственности)      │          │социальной работе,│              │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│   │Итого по задаче II. │          │                  │    Бюджет    │ 981,2 │ 650,0 │      │ 331,2│      │      │
│   │                    │          │                  │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │                  │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │                  │    района    │       │       │      │      │      │      │
├───┼────────────────────┼──────────┼──────────────────┼──────────────┼───────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┤
│   │      Всего по      │          │                  │    Бюджет    │9176,2 │2879,0 │1834,0│1805,2│1594,0│1064,0│
│   │    подпрограмме    │          │                  │ Лямбирского  │       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │                  │муниципального│       │       │      │      │      │      │
│   │                    │          │                  │    района    │       │       │      │      │      │      │
└───┴────────────────────┴──────────┴──────────────────┴──────────────┴───────┴───────┴──────┴──────┴──────┴──────┘

Приложение 4 к Муниципальной целевой Программе развития образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы

ПОДПРОГРАММА


"ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" НА 2011 - 2015 ГОДЫ


Паспорт подпрограммы "Одаренные дети" на 2011 - 2015 годы

Наименование      "Одаренные дети" на 2011 - 2015 годы
подпрограммы
Дата принятия     распоряжение     Главы     Администрации      Лямбирского
решения о       муниципального района
разработке
подпрограммы
Муниципальный     Администрация    Лямбирского    муниципального     района
заказчик        Республики Мордовия
подпрограммы
Основной          Отдел по  работе  с  учреждениями  образования,  опеки  и
разработчик     попечительства несовершеннолетних Администрации Лямбирского
подпрограммы    муниципального района Республики Мордовия
Цель              Создание условий  для  выявления,  поддержки  и  развития
подпрограммы    одаренных   детей   Лямбирского    муниципального    района
                Республики Мордовия.
Задачи            Формирование  единого  информационного   пространства   и
подпрограммы    объединение  материальных,  финансовых  и  интеллектуально-
                творческих    возможностей    заинтересованных     ведомств
                организации и органов местного самоуправления;
                  разработка системного подхода по выявлению  и  психолого-
                педагогическому сопровождению одаренных  детей,  начиная  с
                раннего возраста;
                  обновление материально-технической и  учебно-методической
                базы учреждений, работающих с одаренными детьми;
                  совершенствование механизмов адресной поддержки одаренных
                детей (по результатам достижений);
                  стимулирование труда педагогов, работающих  с  одаренными
                детьми;
                  повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными
                детьми,  на  региональных  и  российских  экспериментальных
                площадках, а также в учреждениях повышения  квалификации  и
                переподготовки работников образования;
                  развитие научно-технического творчества одаренных детей;
                  обеспечение  нормативной   правовой   базы,   позволяющей
                осуществлять эффективную социально-педагогическую работу  с
                одаренными детьми.
Важнейшие         Доля  одаренных   детей,   участвующих   в   мероприятиях
целевые         муниципального,    республиканского,    всероссийского    и
показатели      международного уровней;
подпрограммы      доля  талантливой  молодежи,  получившей  государственную
                поддержку  в  рамках  приоритетного  национального  проекта
                "Образование";
                  количество   проведенных   мероприятий    по    различным
                направлениям деятельности (образовательной, дополнительного
                образования, спортивных мероприятий);
                  доля  призеров   и   победителей   муниципального   этапа
                Всероссийской  олимпиады   школьников   от   общего   числа
                участников данного этапа;
                  доля  победителей  и  призеров   республиканского   этапа
                Всероссийской   олимпиады   школьников   и    Международной
                олимпиады  от  общего  числа  участников  от  общего  числа
                участников;
                  доля  победителей  и   призеров   заключительного   этапа
                Всероссийской   олимпиады   школьников   и    Международной
                олимпиады от общего числа участников;
                  доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием;
                  количество    педагогов,    получивших    государственную
                поддержку  по  результатам  участия   их   воспитанников  в
                олимпиадах регионального, межрегионального  и  федерального
                уровней
Сроки и этапы     2011 - 2015 годы:
реализации        1 этап: 2011 - 2013 годы;
подпрограммы      II этап: 2013 - 2015 годы
Объемы и          Общий объем средств  муниципального  бюджета  Лямбирского
источники       района  Республики  Мордовия  на  реализацию   подпрограммы
финансирования  составляет 983,1 тыс. руб.,
                в том числе по годам:
                  2011 год - 193,0 тыс. руб.;
                  2012 год - 194,8 тыс. руб.;
                  2013 год - 195,3 тыс. руб.;
                  2014 год - 198,5 тыс. руб.;
                  2015 год - 201,5 тыс. руб.
Ожидаемые         Функционирование муниципальной системы поиска и поддержки
конечные        одаренных детей, обеспечивающей  высокий  уровень  развития
результаты      способностей и одаренности обучающихся и воспитанников;
реализации        увеличение доли обучающихся, участвующих в  мероприятиях
подпрограммы    муниципального,    республиканского,    всероссийского    и
                международного уровней, до 65% от  всего  количества  детей
                школьного возраста;
                  увеличение   доли   талантливой   молодежи,    получающей
                государственную поддержку, до 43,5%;
                  увеличение количества ежегодно проводимых мероприятий  по
                различным направлениям деятельности до 47;
                  увеличение доли  призеров  и  победителей  муниципального
                этапа Всероссийской олимпиады школьников до 27,5%;
                  увеличение доли призеров и  победителей  республиканского
                этапа Всероссийской олимпиады школьников до 10,5%;
                  увеличение охвата обучающихся дополнительным образованием
                до 90%;
                  увеличение     количества      педагогов,      получивших
                государственную  поддержку  по   результатам   участия   их
                воспитанников в олимпиадах регионального,  межрегионального
                и федерального уровней до 5 чел.
Система           Контроль  за  реализацией  Программы   осуществляется   в
организации     соответствии с разделом 7 Порядка разработки, утверждения и
управления и    реализации целевых программ,  утвержденного  постановлением
контроль за     Администрации   Лямбирского   муниципального   района    от
исполнением     29  января  2010  года  N 39-а  "Об   утверждении   Порядка
подпрограммы    разработки, утверждения и реализации целевых программ".
                  Муниципальный заказчик  Программы  организует  управление
                реализацией   Программы,   проведение   мониторинга    хода
                реализации,  подготовку  и  направление   в   Экономическое
                управление  и  МУ  "Финансовое   управление   администрации
                Лямбирского муниципального района" годовых  отчетов  (до  1
                февраля года, следующего за отчетным).

Раздел 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ КОТОРОЙ НАПРАВЛЕНА ПОДПРОГРАММА

Выявление, поддержка и сопровождение одаренных детей является важнейшей стратегией современной государственной политики в области образования. В районе выстроена система поддержки талантливой молодежи. Открыты физико-математические школы на базе МОУ "Атемарская СОШ", МОУ "Б.Елховская СОШ", МОУ "Лямбирская СОШ N 1", филологическая школа на базе МОУ "Лямбирская СОШ N 1", историко-обществоведческая школа на базе МОУ "Берсеневская СОШ", научной и кадровой базой которых являются учреждения высшего профессионального образования. В районе созданы муниципальные экспериментальные площадки по отработке новой системы работы с одаренной молодежью, такие как "Проектная и исследовательская деятельность как активизация творческой деятельности учащихся" (МОУ "Александровская СОШ"), "Элементы исследовательской деятельности на уроках математики" (МОУ "Лямбирская СОШ N 2"), "Опытно-экспериментальная деятельность учащихся в обучении русскому языку с использованием технологии интерактивного обучения" (МОУ "Лямбирская СОШ N 1").
В районе созданы условия для развития интеллектуальных способностей талантливой молодежи разных возрастных категорий. Наиболее эффективно работа с одаренными детьми ведется в системе общего и дополнительного образования. Очень важно развивать творческие способности ребенка, начиная с дошкольного возраста. В этой связи необходимо совершенствовать работу с талантливыми воспитанниками дошкольных образовательных учреждений, тем самым выстраивая преемственность между дошкольным, общим и дополнительным образованием.
Развивается олимпиадное движение, возрастает число его участников. На школьном этапе олимпиады приняли участие 2555 человек среди учащихся 5 - 11 классов. В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников в 2010 г. приняли участие 454 учащихся, что на 11% больше, чем в 2009 году. Большинство учащихся приняли участие в 2-х и более олимпиадах. Растет число участников дистанционных олимпиад.
В целях дальнейшего стимулирования педагогов в работе с одаренными детьми в районе планируется разработать нормативные документы о порядке выплаты ежемесячных премий учителям, подготовившим победителей и призеров олимпиад.
Выявлению и стимулированию представителей талантливой молодежи республики способствует приоритетный национальный проект "Образование". За 5 лет реализации приоритетного национального проекта "Образование" премии на муниципальном уровне получили 50 представителей талантливой молодежи Республики Мордовия, премии регионального уровня - человек. Анализ результативности участия конкурсантов на премию по номинациям показал, что наибольшее количество награжденных - в номинации "Научно-техническое творчество и учебно-исследовательская деятельность". Необходимо активизировать участие талантливой молодежи во всероссийских и региональных мероприятиях, по итогам которых присуждаются государственные премии.
Важным элементом в системной работе по развитию познавательных и творческих способностей обучающихся являются сборы для одаренных детей. В дни летних каникул в Лямбирском муниципальном районе функционирует профильный лагерь "Интеллект" на базе МОУ "Лямбирская СОШ N 2" для победителей и призеров предметных олимпиад, направляются на экологические сборы школьников "Сура" по исследовательскому проекту "Дерево Земли, на которой я живу". Победители региональной олимпиады по татарскому языку и литературе ежегодно направляются в г. Казань.
Работа с одаренными детьми ведется также в учреждениях дополнительного образования. Высоких результатов достигла одаренная молодежь в 2010 году в подпрограмме "Одаренные дети" по линии Дома детского творчества. Присуждены премии Президента РФ по номинации: конкурс "Музыкальный" трем воспитанникам учреждения и премия Главы Лямбирского муниципального района - двум воспитанникам. Один педагог дополнительного образования удостоен премии Главы Республики Мордовия. Достигнутые результаты свидетельствуют о необходимости поиска и поддержки талантливых детей, начиная с раннего возраста и в системе дополнительного образования.
Методической службой района проводятся различные конкурсы: "Учебно-исследовательская, проектная, творческая деятельность учащихся", "Рассказ ветерана", конкурс, посвященный к 65-летию победы в ВОВ, "Один день в музее", посвященном 50-летию Мордовского республиканского музея изобразительных искусств им С.Д.Эрьзи, конкурс по избирательному праву среди учащихся и молодежи, конкурс гидов - переводчиков. Учащиеся ежегодно принимают участие в Международном форуме "Одаренные дети", республиканской научно-практической конференции "Интеллектуальное будущее Мордовии" и становятся победителями и призерами. Проводимый мониторинг показывает рост числа участников, победителей и призеров по сравнению с предыдущими годами. Если в 2008 - 09 уч. году победителей и призеров республиканского этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников было 8 человек, то в 2010 году - 12 человек; а в конкурсе "Интеллектуальное будущее Мордовии" победителей и призеров было 8 человек, а в 2010 г. - 15 человек, что составляет 50% из числа всех участников регионального конкурса. Учащиеся школ принимают участие в межрегиональной заочной олимпиаде по математике и физике для школьников 6 - 10-х классов, организуемой Всероссийской школой "Авангард". Ежегодно принимают участие в международных конкурсах "Русский медвежонок", "Кенгуру", "Золотое руно", "Британский бульдог", "Человек и природа", "Компьютеры, информатика, технологии".
Участие ученика каждой конкретной школы и его результативность в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях - это не просто основа для формирования рейтинга школ. Это один из ключевых показателей муниципальной системы оценки качества образования и расчета норматива для дополнительного финансирования.
Достигнутые результаты свидетельствуют о необходимости дальнейшего развития муниципальной системы поиска и поддержки талантливых детей, начиная с раннего возраста.

Раздел 2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ, СРОКИ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ, ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

Основной целью подпрограммы является развитие муниципальной системы по выявлению, поддержке, сопровождению одаренных детей на всех ступенях получения образования.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
организация межведомственного взаимодействия по вопросам выявления, обучения, развития, воспитания и социализации одаренных детей;
разработка системного подхода по выявлению и психолого-педагогическому сопровождению одаренных детей, начиная с раннего возраста;
обновление материально-технической и учебно-методической базы учреждений, работающих с одаренными детьми;
совершенствование механизмов адресной поддержки одаренных детей (по результатам достижений);
стимулирование труда педагогов, работающих с одаренными детьми;
повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми, на региональных и российских экспериментальных площадках, а также в учреждениях повышения квалификации и переподготовки работников образования;
развитие научно-технического творчества обучающихся;
обеспечение нормативной правовой базы, позволяющей осуществлять эффективную социально-педагогическую работу с одаренными детьми.
Каждая из задач подпрограммы носит комплексный характер и направлена на реализацию приоритетных задач развития муниципальной системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей.
Степень достижения целей и задач программы будет определяться на основе следующих целевых показателей:

┌───┬───────────────────────────────────┬────────┬────┬────┬────┬────┬────┐
│ N │      Наименование показателя      │Текущее │2011│2012│2013│2014│2015│
│п/п│                                   │значение│год │год │год │год │год │
│   │                                   │ (2010  │    │    │    │    │    │
│   │                                   │  год)  │    │    │    │    │    │
├───┼───────────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│1  │Доля одаренных детей, участвующих в│        │    │    │    │    │    │
│   │мероприятиях муниципального,       │  50    │52  │54  │55  │60  │65  │
│   │республиканского, всероссийского и │        │    │    │    │    │    │
│   │международного уровней (от общего  │        │    │    │    │    │    │
│   │количества детей школьного         │        │    │    │    │    │    │
│   │возраста), %                       │        │    │    │    │    │    │
├───┼───────────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│2  │Доля талантливой молодежи,         │  41    │41,5│42  │42,5│43  │43,5│
│   │получившей государственную         │        │    │    │    │    │    │
│   │поддержку в рамках приоритетного   │        │    │    │    │    │    │
│   │национального проекта "Образование"│        │    │    │    │    │    │
│   │(от общего количества участников   │        │    │    │    │    │    │
│   │конкурсного отбора), %             │        │    │    │    │    │    │
├───┼───────────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│3  │Количество проведенных мероприятий │  42    │43  │44  │45  │46  │47  │
│   │по различным направлениям          │        │    │    │    │    │    │
│   │деятельности (образовательной,     │        │    │    │    │    │    │
│   │дополнительного образования,       │        │    │    │    │    │    │
│   │спортивных мероприятий) (от общего │        │    │    │    │    │    │
│   │количества запланированных         │        │    │    │    │    │    │
│   │мероприятий), шт.                  │        │    │    │    │    │    │
├───┼───────────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│4  │Доля призеров и победителей        │  27,3  │27,3│27,3│27,3│27,4│27,5│
│   │муниципального этапа Всероссийской │        │    │    │    │    │    │
│   │олимпиады школьников от общего     │        │    │    │    │    │    │
│   │числа участников данного этапа     │        │    │    │    │    │    │
├───┼───────────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│5  │Доля победителей и призеров        │  10    │10,1│10,2│10,3│10,4│10,5│
│   │республиканского, заключительного и│        │    │    │    │    │    │
│   │этапа всероссийской олимпиады      │        │    │    │    │    │    │
│   │школьников Международной олимпиады │        │    │    │    │    │    │
│   │от общего числа участников от      │        │    │    │    │    │    │
│   │региона, %                         │        │    │    │    │    │    │
├───┼───────────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│6  │Доля обучающихся, охваченных       │  85    │86  │87  │88  │89  │90  │
│   │дополнительным образованием (от    │        │    │    │    │    │    │
│   │общего количества детей школьного  │        │    │    │    │    │    │
│   │возраста), %                       │        │    │    │    │    │    │
├───┼───────────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│7  │Количество педагогов, получивших   │  60    │61  │62  │63  │64  │65  │
│   │государственную поддержку по       │        │    │    │    │    │    │
│   │результатам участия их             │        │    │    │    │    │    │
│   │воспитанников в олимпиадах         │        │    │    │    │    │    │
│   │муниципального уровня, чел.        │        │    │    │    │    │    │
├───┼───────────────────────────────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│8. │Количество педагогов, получивших   │   2    │ 3  │ 3  │ 4  │ 4  │ 5  │
│   │государственную поддержку по       │        │    │    │    │    │    │
│   │результатам участия их             │        │    │    │    │    │    │
│   │воспитанников в олимпиадах         │        │    │    │    │    │    │
│   │регионального, межрегионального и  │        │    │    │    │    │    │
│   │федерального уровней, чел          │        │    │    │    │    │    │
└───┴───────────────────────────────────┴────────┴────┴────┴────┴────┴────┘

Сроки реализации подпрограммы: 2011 - 2015 годы.
На первом этапе реализации подпрограммы (2011 - 2013 годы) предусмотрено:
развитие научно обоснованной и методически обеспеченной системы выявления одаренных детей, начиная с раннего возраста;
обеспечение нормативно-правовой базы, позволяющей осуществлять эффективную социально-педагогическую работу с одаренными детьми;
выстраивание эффективного взаимодействия образовательных учреждений: дошкольных, общеобразовательных, дополнительного образования, высшего профессионального образования;
обновление материально-технической и учебно-методической базы учреждений, работающих с одаренными детьми;
организация наставничества по сопровождению одаренного ребенка в различных направлениях интеллектуальной и творческой деятельности;
совершенствование механизмов адресной поддержки одаренной молодежи и их наставников;
повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными учащимися на базе лучших школ.
- выполнение программных мероприятий.
На втором (2013 - 2015 годы) этапе реализуются мероприятия, направленные на внедрение и распространение полученных результатов.

Раздел 3. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Мероприятия подпрограммы будут осуществляться по следующим направлениям:
Развитие и поддержка сети учреждений и организаций, работающих с одаренными детьми.
Задачи:
формирование системы продуктивного взаимодействия образовательных учреждений (дошкольных, общеобразовательных, дополнительного образования, учреждений среднего и высшего профессионального образования);
обновление материально-технической и учебно-методической базы учреждений, работающих с одаренными детьми;
стимулирование инновационной и опытно-экспериментальной деятельности по отработке методик формирования и развития одаренности детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности;
развитие научно-технического направления в учреждениях дополнительного образования детей.
Осуществление государственной поддержки и социальной защиты одаренных детей.
Задачи:
Развитие олимпиадного движения, среди обучающихся образовательных учреждений, начиная с младшего школьного возраста;
активизация участия талантливых детей на конкурсных площадках различного уровня;
государственная поддержка талантливой молодежи в возрасте от 14 до 18 лет;
организация издательской деятельности (публикация исследовательских проектов учащихся).
Развитие системы работы с кадрами.
Задачи:
повышение квалификации педагогов на базе лучших школ;
стимулирование участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства, предметных олимпиадах;
адресная поддержка учителей и педагогов дополнительного образования, работающих с одаренными учащимися.
Научно-методическая работа.
Задачи:
разработка и внедрение в учебный процесс индивидуальных образовательных программ для одаренных учащихся;
обобщение опыта по вопросам развития и сопровождения одаренности учащихся на педагогических конференциях, семинарах.
Необходимо активнее внедрять разнообразные формы дифференцированной и индивидуальной работы, направленной на развитие способностей ребенка, различных видов одаренности, использовать развивающие технологии, разрабатывать индивидуальные образовательные маршруты.

Раздел 4. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДПРОГРАММЫ

Подпрограмма реализуется за счет средств бюджета Лямбирского муниципального района Республики Мордовия.
Прогнозируемый объем финансирования мероприятий подпрограммы за счет средств бюджета Лямбирского муниципального района Республики Мордовия составляет 983,1 тыс. рублей.
Объемы финансирования мероприятий подпрограммы будут ежегодно уточняться в установленном порядке при формировании проекта бюджета Лямбирского муниципального района Республики Мордовия на соответствующий год.

Раздел 5. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Реализация мероприятий подпрограммы, финансируемых из бюджетов всех уровней, предусматривает конкурсный отбор исполнителей в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 2005 г. N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".
Государственные заказчики разрабатывают меры по привлечению дополнительных источников финансирования, готовят предложения по перечню первоочередных мероприятий, подлежащих финансированию в очередном финансовом году, с обоснованиями, представляют технико-экономические обоснования и другие рабочие материалы по реализации мероприятий подпрограммы и принимает по ним решения.

Раздел 6. ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Реализация мероприятий, предусмотренных подпрограммой, позволит:
создать на межведомственной основе муниципальную систему выявления, поддержки и сопровождения талантливой молодежи, охватывающую более 65% детей и молодежи района;
расширить систему мероприятий по работе с одаренными учащимися;
повысить профессиональный уровень педагогов, работающих с одаренными детьми;
выстроить эффективный механизм адресной поддержки педагогов и обучающихся по результатам их деятельности.
Кроме того, реализация мероприятий подпрограммы будет способствовать формированию активной жизненной позиции обучающихся и их ценностных ориентиров, привлечению талантливых детей к научно-исследовательской деятельности в сфере науки, техники и инновационных технологий, увеличению количества одаренных детей, которые станут высококачественными специалистами в ключевых и развивающихся секторах экономики района.

Приложение к подпрограмме "Одаренные дети" на 2011 - 2015 годы

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ "ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" НА 2011 - 2015 ГОДЫ

┌───┬─────────────────┬──────────┬───────────────────┬──────────────┬──────────────────────────────────────┐
│ N │   Мероприятия   │  Сроки   │   Муниципальный   │   Источник   │ Объемы финансирования (тыс. руб.) в  │
│п/п│                 │реализации│     заказчик,     │финансирования│          действующих ценах           │
│   │                 │          │   ответственные   │              ├─────┬──────┬──────┬─────┬──────┬─────┤
│   │                 │          │    исполнители    │              │Всего│ 2011 │ 2012 │2013 │ 2014 │2015 │
│   │                 │          │                   │              │     │ год  │ год  │ год │ год  │ год │
├───┴─────────────────┴──────────┴───────────────────┴──────────────┴─────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┤
│       Задача I. Развитие и поддержка сети учреждений и организаций, работающих с одаренными детьми       │
├───┬─────────────────┬──────────┬───────────────────┬──────────────┬──────────────────────────────────────┤
│ 1.│Укрепление       │  2011 -  │Общеобразовательные│    Бюджет    │  В пределах текущего финансирования  │
│   │материально-     │   2015   │учреждения (далее  │ Лямбирского  │                                      │
│   │технической и    │          │ОУ)                │муниципального│                                      │
│   │учебно-          │          │                   │    района    │                                      │
│   │методической базы│          │                   │              │                                      │
│   │учреждений,      │          │                   │              │                                      │
│   │работающих с     │          │                   │              │                                      │
│   │одаренными детьми│          │                   │              │                                      │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼──────────────────────────────────────┤
│ 2.│Создание и       │  2011 -  │ОУ, МКУ "ЦИМОМОУ   │    Бюджет    │   В рамках текущего финансирования   │
│   │развитие         │   2015   │"Лямбирского       │ Лямбирского  │                                      │
│   │муниципальных    │          │муниципального     │муниципального│                                      │
│   │экспериментальных│          │района"            │    района    │                                      │
│   │площадок по      │          │                   │              │                                      │
│   │отработке методик│          │                   │              │                                      │
│   │формирования и   │          │                   │              │                                      │
│   │развития         │          │                   │              │                                      │
│   │одаренности детей│          │                   │              │                                      │
│   │в различных      │          │                   │              │                                      │
│   │областях         │          │                   │              │                                      │
│   │интеллектуальной │          │                   │              │                                      │
│   │и творческой     │          │                   │              │                                      │
│   │деятельности     │          │                   │              │                                      │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼──────────────────────────────────────┤
│ 3.│Участие в        │  2011 -  │                   │    Бюджет    │   В рамках текущего финансирования   │
│   │проведении       │   2015   │                   │ Лямбирского  │                                      │
│   │Единого          │          │                   │муниципального│                                      │
│   │государственного │          │                   │    района    │                                      │
│   │экзамена в       │          │                   │              │                                      │
│   │Республике       │          │                   │              │                                      │
│   │Мордовия         │          │                   │              │                                      │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼──────────────────────────────────────┤
│ 4.│Организация и    │  2011 -  │Администрация      │    Бюджет    │   В рамках текущего финансирования   │
│   │проведение       │   2015   │Лямбирского        │ Лямбирского  │                                      │
│   │конкурса         │          │муниципального     │муниципального│                                      │
│   │эстрадной,       │          │района РМ          │    района    │                                      │
│   │народной и       │          │                   │              │                                      │
│   │патриотической   │          │                   │              │                                      │
│   │песни среди      │          │                   │              │                                      │
│   │воспитанников    │          │                   │              │                                      │
│   │районного ДДТ    │          │                   │              │                                      │
├───┴─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼──────────────────────────────────────┤
│Итого по задаче I.   │          │                   │              │   В рамках текущего финансирования   │
├─────────────────────┴──────────┴───────────────────┴──────────────┴──────────────────────────────────────┤
│          Задача II. Осуществление государственной поддержки и социальной защиты одаренных детей          │
├───┬─────────────────┬──────────┬───────────────────┬──────────────┬─────┬──────┬──────┬─────┬──────┬─────┤
│ 5.│Организация      │  2011 -  │ОУ, МКУ "ЦИМОМОУ   │    Бюджет    │220,2│ 44,2 │ 44   │ 44  │ 44   │ 44  │
│   │профильного      │   2015   │"Лямбирского       │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│   │лагеря для       │          │муниципального     │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│   │одаренных детей. │          │района             │    района    │     │      │      │     │      │     │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ 6.│Проведение       │  2011 -  │ОУ, МКУ "ЦИМОМОУ   │    Бюджет    │ 30,0│  5,0 │  6,0 │  6,0│  6,0 │  7,0│
│   │муниципальной    │   2015   │"Лямбирского       │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│   │предметной       │          │муниципального     │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│   │олимпиады        │          │района             │    района    │     │      │      │     │      │     │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ 7.│Организация и    │  2011 -  │ОУ, МКУ "ЦИМОМОУ   │    Бюджет    │  6,0│  1,0 │  1,0 │  1,0│  1,5 │  1,5│
│   │проведение       │   2015   │"Лямбирского       │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│   │муниципального   │          │муниципального     │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│   │конкурса научно- │          │района             │    района    │     │      │      │     │      │     │
│   │исследовательских│          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │и проектных работ│          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┤
│ 8.│Организация и    │  2011 -  │ОУ, МКУ "ЦИМОМОУ   │    Бюджет    │   В рамках текущего финансирования   │
│   │проведение       │   2015   │"Лямбирского       │ Лямбирского  │                                      │
│   │муниципального   │          │муниципального     │муниципального│                                      │
│   │конкурса гидов-  │          │района             │    района    │                                      │
│   │переводчиков     │          │                   │              │                                      │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┬──────┬──────┬─────┬──────┬─────┤
│ 9.│Организация и    │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ       │    Бюджет    │  2,5│  0,5 │  0,5 │  0,5│  0,5 │  0,5│
│   │проведение       │   2015   │"Лямбирского       │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│   │юношеских чтений │          │муниципального     │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│   │имени Каюма      │          │района             │    района    │     │      │      │     │      │     │
│   │Насыйри.         │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│10.│Публикация       │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ       │    Бюджет    │  1,9│  0,3 │  0,3 │  0,3│  0,5 │  0,5│
│   │сборников        │   2015   │"Лямбирского       │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│   │исследовательских│          │муниципального     │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│   │проектов         │          │района             │    района    │     │      │      │     │      │     │
│   │учащихся,        │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │методических     │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │материалов по    │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │работе с         │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │талантливой      │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │молодежью        │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│11.│Ежегодные выплаты│  2011 -  │Администрация      │    Бюджет    │100,0│ 20,0 │ 20,0 │ 20,0│ 20,0 │ 20,0│
│   │государственных  │   2015   │Лямбирского        │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│   │премий           │          │муниципального     │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│   │талантливой и    │          │района             │    района    │     │      │      │     │      │     │
│   │способной        │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │молодежи         │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│12.│Проведение       │  2011 -  │Администрация      │    Бюджет    │ 15,0│  3,0 │  3,0 │  3,0│  3,0 │  3,0│
│   │районного        │   2015   │Лямбирского        │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│   │творческого      │          │муниципального     │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│   │отчета кружков   │          │района РМ          │    района    │     │      │      │     │      │     │
│   │Дома детского    │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │творчества       │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │(концерт,        │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │выставка) по     │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │различным        │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │направлениям ДДТ │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
├───┴─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Итого по задаче II.  │          │                   │    Бюджет    │375,6│ 74,0 │ 74,8 │ 74,8│ 75,5 │ 76,5│
│                     │          │                   │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│                     │          │                   │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│                     │          │                   │    района    │     │      │      │     │      │     │
├─────────────────────┴──────────┴───────────────────┴──────────────┴─────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┤
│                              Задача III. Развитие системы работы с кадрами                               │
├───┬─────────────────┬──────────┬───────────────────┬──────────────┬──────────────────────────────────────┤
│13.│Повышение        │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ       │    Бюджет    │   В рамках текущего финансирования   │
│   │квалификации     │   2015   │"Лямбирского       │ Лямбирского  │                                      │
│   │педагогов,       │          │муниципального     │муниципального│                                      │
│   │работающих с     │          │района             │    района    │                                      │
│   │одаренными       │          │                   │              │                                      │
│   │детьми, на       │          │                   │              │                                      │
│   │региональных и   │          │                   │              │                                      │
│   │российских       │          │                   │              │                                      │
│   │экспериментальных│          │                   │              │                                      │
│   │площадках.       │          │                   │              │                                      │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┬──────┬──────┬─────┬──────┬─────┤
│14.│Проведение       │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ       │    Бюджет    │ 32,0│  6,0 │  6,0 │  6,0│  7,0 │  7,0│
│   │муниципальной    │   2015   │"Лямбирского       │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│   │олимпиады среди  │          │муниципального     │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│   │учителей,        │          │района             │    района    │     │      │      │     │      │     │
│   │работающих с     │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │одаренными       │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │детьми, по       │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │физике,          │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │математике,      │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │информатике,     │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │химии, биологии, │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │русскому языку   │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│15.│Ежегодные выплаты│  2011 -  │Отдел по работе с  │    Бюджет    │500,0│100,0 │100,0 │100,0│100,0 │100,0│
│   │премий Главы     │   2015   │учреждения         │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│   │Администрации    │          │образования, опеки │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│   │Лямбирского      │          │и попечительства   │    района    │     │      │      │     │      │     │
│   │муниципального   │          │несовершеннолетних │              │     │      │      │     │      │     │
│   │района для       │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │поощрения        │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │творческих и     │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │талантливых      │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │учителей         │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │образовательных  │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
│   │учреждений       │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
├───┼─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│16.│Организация и    │  2011 -  │МКУ "ЦИМОМОУ       │    Бюджет    │ 32,0│  5,0 │  6,0 │  6,0│  7,0 │  8,0│
│   │проведение       │   2015   │"Лямбирского       │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│   │муниципального   │          │муниципального     │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│   │конкурса "Учитель│          │района             │    района    │     │      │      │     │      │     │
│   │года"            │          │                   │              │     │      │      │     │      │     │
├───┴─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Итого по задаче III. │          │                   │    Бюджет    │564,0│111,0 │112,0 │112,0│114,0 │115,0│
│                     │          │                   │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│                     │          │                   │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│                     │          │                   │    района    │     │      │      │     │      │     │
├─────────────────────┴──────────┴───────────────────┴──────────────┴─────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┤
│                                  Задача IV. Научно-методическая работа                                   │
├───┬─────────────────┬──────────┬───────────────────┬──────────────┬─────┬──────┬──────┬─────┬──────┬─────┤
│18.│Проведение       │  2011 -  │Отдел по работе с  │    Бюджет    │ 43,5│  8,00│  8,00│  8,5│  9,0 │ 10,0│
│   │районной         │   2015   │учреждения         │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│   │августовской     │          │образования, опеки │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│   │педагогической   │          │и попечительства   │    района    │     │      │      │     │      │     │
│   │конференции      │          │несовершеннолетних │              │     │      │      │     │      │     │
├───┴─────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Итого по задаче IV.  │          │                   │    Бюджет    │ 43,5│  8,00│  8,00│  8,5│  9,0 │ 10,0│
│                     │          │                   │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│                     │          │                   │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│                     │          │                   │    района    │     │      │      │     │      │     │
├─────────────────────┼──────────┼───────────────────┼──────────────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Всего по подпрограмме│          │                   │    Бюджет    │983,1│193,0 │194,8 │195,3│198,5 │201,5│
│                     │          │                   │ Лямбирского  │     │      │      │     │      │     │
│                     │          │                   │муниципального│     │      │      │     │      │     │
│                     │          │                   │    района    │     │      │      │     │      │     │
└─────────────────────┴──────────┴───────────────────┴──────────────┴─────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┘

Приложение 3 к Муниципальной целевой программе развития образования в Лямбирском муниципальном районе Республики Мордовия на 2011 - 2015 годы

СВОДНЫЕ ДАННЫЕ

ПО РАСЧЕТУ ПОТРЕБНОСТИ В РЕСУРСНОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ, НЕОБХОДИМОМ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ЛЯМБИРСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

┌───┬───────────────┬──────────────┬──────────────────────────────────────────┬──────────────────┐
│ N │ Наименование  │  Источники   │Потребность в ресурсном обеспечении (тыс. │   Исполнители    │
│п/п│  мероприятий  │финансирования│                  руб.)                   │                  │
│   │               │              ├───────┬──────────────────────────────────┤                  │
│   │               │              │ всего │       в том числе по годам       │                  │
│   │               │              │       ├──────┬──────┬──────┬──────┬──────┤                  │
│   │               │              │       │ 2011 │ 2012 │ 2013 │ 2014 │ 2015 │                  │
├───┼───────────────┼──────────────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────────┤
│1. │Подпрограмма   │    Бюджет    │ 3526,2│ 465,2│ 507,6│ 530,8│1471,8│ 550,8│МКУ "ЦИМОМОУ"     │
│   │"Развитие      │ Лямбирского  │       │      │      │      │      │      │Лямбирского       │
│   │системы        │муниципального│       │      │      │      │      │      │муниципального    │
│   │дошкольного    │    района    │       │      │      │      │      │      │района, учреждения│
│   │образования в  │              │       │      │      │      │      │      │образования       │
│   │Лямбирском     │              │       │      │      │      │      │      │                  │
│   │муниципальном  │              │       │      │      │      │      │      │                  │
│   │районе         │              │       │      │      │      │      │      │                  │
│   │Республики     │              │       │      │      │      │      │      │                  │
│   │Мордовия" на   │              │       │      │      │      │      │      │                  │
│   │2011 - 2015    │              │       │      │      │      │      │      │                  │
│   │годы           │              │       │      │      │      │      │      │                  │
├───┼───────────────┼──────────────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────────┤
│2. │Подпрограмма   │    Бюджет    │ 9176,2│2879,0│1834,0│1805,2│1594,0│1064,0│Отдел по работе с │
│   │"Развитие      │ Лямбирского  │       │      │      │      │      │      │учреждениями      │
│   │общего         │муниципального│       │      │      │      │      │      │образования, опеки│
│   │образования в  │    района    │       │      │      │      │      │      │и попечительства  │
│   │Лямбирском     │              │       │      │      │      │      │      │несовершеннолетних│
│   │муниципальном  │              │       │      │      │      │      │      │Управления по     │
│   │районе         │              │       │      │      │      │      │      │социальной работе │
│   │Республики     │              │       │      │      │      │      │      │Администрации     │
│   │Мордовия" на   │              │       │      │      │      │      │      │Лямбирского       │
│   │2011 - 2015    │              │       │      │      │      │      │      │муниципального    │
│   │годы           │              │       │      │      │      │      │      │района РМ, МКУ    │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │"ЦИМОМОУ", МУДОД  │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │"Лямбирская ДЮСШ",│
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │МКУДОД "Лямбирский│
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │районный Дом      │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │детского          │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │творчества",      │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │Лямбирского       │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │муниципального    │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │района, учреждения│
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │образования       │
├───┼───────────────┼──────────────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────────┤
│3. │Подпрограмма   │    Бюджет    │  983,1│ 193,0│ 194,8│ 195,3│ 198,5│ 201,5│Отдел по работе с │
│   │"Одаренные     │ Лямбирского  │       │      │      │      │      │      │учреждениями      │
│   │дети" на 2011 -│муниципального│       │      │      │      │      │      │образования, опеки│
│   │2015 годы      │    района    │       │      │      │      │      │      │и попечительства  │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │несовершеннолетних│
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │Управления по     │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │социальной работе │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │Администрации     │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │Лямбирского       │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │муниципального    │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │района РМ, МКУ    │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │"ЦИМОМОУ", МУДОД  │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │"Лямбирская ДЮСШ",│
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │МКУДОД "Лямбирский│
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │районный Дом      │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │детского          │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │творчества",      │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │Лямбирского       │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │муниципального    │
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │района, учреждения│
│   │               │              │       │      │      │      │      │      │образования       │
├───┼───────────────┼──────────────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────────┤
│5. │Проектные      │    Бюджет    │ 1947,0│ 847,0│  60,0│  80,0│ 960,0│      │Администрация     │
│   │работы,        │ Лямбирского  │       │      │      │      │      │      │Лямбирского       │
│   │строительство, │муниципального│       │      │      │      │      │      │муниципального    │
│   │реконструкция и│    района    │       │      │      │      │      │      │района РМ,        │
│   │капитальный    │              │       │      │      │      │      │      │учреждения        │
│   │ремонт объектов│              │       │      │      │      │      │      │образования       │
│   │образовательных│              │       │      │      │      │      │      │                  │
│   │учреждений,    │              │       │      │      │      │      │      │                  │
│   │находящихся в  │              │       │      │      │      │      │      │                  │
│   │муниципальной  │              │       │      │      │      │      │      │                  │
│   │собственности  │              │       │      │      │      │      │      │                  │
├───┴───────────────┴──────────────┼───────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────────────────┤
│              Итого               │13685,5│3537,2│2536,4│2531,3│3264,3│1816,3│                  │
└──────────────────────────────────┴───────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────────────────┘